一、学习方法是副产品,是每个人在学习过程中都会涉及到的,每个人都会有自己的方法学习。用来验证学习方法是否管用的唯一依据就是学习效果。

为什么说学习方法是学习过程中的副产品而不是必须品呢,因为学习方法是人们在学习过程中通过不断摸索、总结经验而找到的一套适合自己的学习手段。一个人学习成绩不理想,并不代表他学习方法有问题,也有可能他学习目的性不强,学习不明确,学习的时候并没有全神贯注。

二、兴趣是获取高效率学习方法的关键

学习是为了掌握某项技能,而一个人对学习知识的兴趣浓厚,决定了他学习的热情。而面对自己不感兴趣又必须学的东西怎么办呢?你只能找到高效的学习方法,争取尽早“脱离苦海”。

综上所说,学习方法只是辅助考生快速达到学习目标的途径,而决定一个人是否能够成功的是他对学习的态度。如果,以一种积极的进取的态度去生活、去学习,并且对某种事物倾注了他感情,在学习和生活过程中,他会去探索学习方法、创造学习方法,而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止,我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人,只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。