1.以下选项对素质教育表述正确的是( )。

　　A.素质教育是促进学生全面发展的教育

　　B.素质教育是现行教育对立的教育

　　C.素质教育由重视数理化转向音体美

　　D.素质教育是学生自由发展的教育

　　2.有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师思路走，并且喜欢跟同学一起讨论问题，这类学生认知方式是( )。

　　A.场独立型 B.场依存型 C.沉思型 D.冲动型

　　3.学生对老师演算过程中运用的新方法和思路产生好奇心，这种情况属于( )。

　　A.道德感 B.理智感 C.美感 D.激情

　　4.根据科尔伯格道德发展阶段论的观点，只根据行为后果判断对错的儿童，其道德发展水平处于( )。

　　A.“好孩子”取向阶段 B.良心或原则取向阶段

　　C.服从与惩罚取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

　　5.研究者认为创新离不开创造性思维，创造性思维的核心是( )。

　　A.发散思维 B.聚合思维

　　C.形象思维 D.抽象思维

　　答案及解析

　　第1题

　　【正确答案】A

　　【答案解析】素质教育的基本内涵。

　　第2题

　　【正确答案】B

　　【答案解析】场依存型的学生，对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。

　　第3题

　　【正确答案】B

　　【答案解析】理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

　　第4题

　　【正确答案】C

　　【答案解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段论(三水平六阶段)，题干描述中只根据行为后果判断对错属于服从与惩罚取向阶段

　　第5题

　　【正确答案】A

　　【答案解析】发散思维是创造性思维的核心。