【考点记忆】2020年助理社会工作师《综合能力》第八章考点
2019年12月28日 来源:来学网第八章 社会工作研究
第一节 社会工作研究的含义与功能
一、社会工作的含义
(一)基本含义:社会工作研究是发现事实和获取知识的过程,其中,研究者依托专业伦理和研究伦理,使用社会研究方法,收集和分析与社会工作相关的资料,协助达到社工作目标
(二)社会工作研究的特性
1、以弱势群体及其问题或需要为主要对象
2、注重采用社会工作视角
3、体现社会工作伦理
4、研究目的是促进实物及提升理论,从而推进民众福利
5、研究者可以是资料的收集者,分析者和结果的应用者
二、社会工作研究的伦理1、信守研究选题的伦理2、恪守社会工作伦理3、遵守社会研究伦理。
三、社会工作研究的主要功能1、优化实务过程2、发展社会工作知识。
第二节 研究方法
一、定量研究与定性研究
(一)基本概念:1、定量研究基于实证主义方法论,在严格设计基础上,采用定理测理手段,注重变理的操作与测理,收集资料并对此进行系统分析。其功能在于揭示和描述社会现相的相互关系。常用方法有问卷调查和实验研究2、定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解,阐释和深度描述。观察,访问是常用方法,定性研究以反实证主义方法论为基础
(二)定量研究与定性研究的特点:五个方面⑴研究者与研究对象的关系⑵研究和研究理论的关系⑶研究策略⑷资料特性⑸结果范围
(三)适用范围:
定量研究适用于已有大量资料,资料收集相对容易,需要探讨变量关系,宏观层面的大规模调查与预测等场合。
定性研究适用于不熟悉的社会系统,无权威和不受控制的场境。
二、定量研究方法
(一)问卷调查
1、问卷类型:自填问卷和访问问卷
2、问卷结构⑴标题⑵封面信⑶指导语⑷问题和答案⑸编码⑹其他
3、问卷设计:
原则:⑴有可信度与效力⑵考虑研究目的和研究类型⑶以问答者视角为主⑷考虑问卷调查的障碍因素⑸整合研究目的,内容样本特征等
步骤四个:⑴进行探索性工作⑵设计问卷初稿⑶试用和修改⑷定稿和印制
4、评价
(二)实验研究
1、三对要素⑴自变量和因变量⑵实验组和控制组⑶前测和后测
2、标准实验设计⑴前后测控制组设计⑵单后测控制组设计
3、成功设计的标准:⑴是否回答研究主题,是否可有效测量假设⑵对外在变量或不恰当变量有无控制⑶可推论性如何⑷研究过程是否有漏洞
4、评价
三、定性研究方法
(一)观察(二)访问(三)个案研究
四、非干扰性研究
(一)现存统计资料分析(二)比校法
五、行动研究
(一)内涵(二)类型(三)评价
第三节 一般过程
一、定量研究的一般过程
(一)研究逻辑1、规纳推理2、演绎推理3、二都有局限性
(二)一般程序1、准备工作2、资料收集3、资料整理与分析
二、定性研究的一般过程
(一)一般程序1、准备工作2、资料收集整理分析3、研究总结
(二)定性研究程序的特性1、资料收集整理与研究的动态互动2、分析解释是核心3、研究成败一品质取决于研究者的技巧
三、报告撰写与成果应用
(一)撰写报告
1、报告撰写的基本原则
2、研究报告的一般结构⑴标题⑵引论⑶研究问题,目标和意义⑷文献回顾⑸研究方法⑹研究发现⑺讨论和建议⑻附录⑼参考文献
3、社会工作实物研究报告的基本特征
(二)成果应用