【素质提高】2020幼儿教师资格证《综合素质》强化练习题(2)
2020年04月30日 来源:来学网来学网提醒您2020年教师资格考试时间有一年两次和一年一次以及省考三种情况。
一年两次,即上下半年均开考的地区:山东、北京、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、陕西、甘肃、宁夏、四川、天津、湖南、黑龙江、青海26个地区。
一年一次,即只在下半年开考的地区:、云南、山西2个地区。
省考地区:新疆、内蒙古
2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施,下半年考试时间暂未确定,会不会有重大变革,考生们可以提前收藏本栏目,关注来学网教师资格频道,将第一时间为你更新教师资格证最新消息。
考试的地区有:山东、北京、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、陕西、甘肃、宁夏、天津、四川、黑龙江、青海等26个地区。
1、 《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造威人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追穷()。
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
本题答案:B
本题解析:《中华人民共和国教育法》第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
2、 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的爱对学生学习具有()
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机的作用
本题答案:D
本题解析:布朗小姐对杜鲁门的爱吻,是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善,获得人格的健全发展。
3、 14是数据8,12,16,30,18,10的()。
A.算术平均数
B.众数
C.中数
D.几何平均数
本题答案:B
本题解析:暂无解析
4、 使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持()原则。
A.实事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
本题答案:B
本题解析:说服疏导法是对教师进行职业道德教育时普遍使用的一种方法,是指在教师职业道德教育中广开言路、循循善诱、说服教育,引,导教师不断提高自己的道德觉悟,以满足社会对教师职业道德要求的教育方法。运用说服疏导法,首先,要坚持以理服人的原则,这是说服疏导的前提;其次,要讲究针对性的原则。
教育者要根据教师的具体情况,因人、因事、因时地进行说理引导;再次,要相互尊重、平等交流;最后,讲究说服疏导的艺术。教育者的语言应该深入浅出,富有感染力和说服力。
5、 下列属于存在主义文学作品的是()。
A.《百年孤独》
B.《局外人》
C.《穿裤子的云》
D.《鬼魂奏鸣曲》
本题答案:B
本题解析:《百年孤独》属于魔幻现实主义作品,《穿裤子的云》属于未来主义作品,《鬼魂奏鸣曲》属于表现主义作品。
6、 ()是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
A.坚持以人为本,全面实施素质教育
B.坚持以人的全面进步和发展为本
C.坚持以满足人民群众的需要为本
D.关注人人接受教育机会的公平性
本题答案:A
本题解析:坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
7、 教师不应该成为幼儿学习活动的()。
A.服务者
B.支持者
C.合作者
D.引导者
本题答案:A
本题解析:根据《幼儿园教育指导纲要》的规定,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
8、 木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。
A.汉代
B.唐代
C.宋代
D.明清时期
本题答案:A
本题解析:木偶剧是由演员操纵木偶表演故事的戏剧,又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式,出现在汉代,唐、宋时期达到顶峰。
9、 ()能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
A.体育
B.美育
C.智育
D.德育
本题答案:C
本题解析:智育在开发幼儿智力的同时,还能培养幼儿良好的智力品质,激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望,启迪幼儿智慧,帮助幼儿逐步学会学习,学会认知,为其以后不断地、主动地获取新知识、创造新知识打好基础。
10、 突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
本题答案:A
本题解析:l995年,《中华人民共和国教育法》突破了原先的由政府独家办学的旧格局,按照法律规定,举办者可以是各级政府,也可以是企业、事业组织、具有法人资格的社会团体或公民个人。它们可以单独举办学校,也可以联合举办学校。