【一日一练】2021年助理社会工作师《综合能力》模拟试题及答案（9）
2020年12月07日 来源：来学网2021年社会工作者报名时间暂未公布，各位考生可以参考往年社会工作者报名时间，2020年因为疫情原因延迟了考试时间，往年的报名时间一般在4月份，2021年社会工作者报名时间预计4月份。 为助各位考生备考，来学网小编整理了【一日一练】2021年助理社会工作师《综合能力》模拟试题及答案，供考友们参考练习，预祝各位复习顺利，一次通关!提供最新考试大纲，精心模拟考场试题，更有名师授课、视频详解和海量试题供您选择，试用点击进入》》
1.根据社会工作研究的特性，下列议题最适宜归人社会工作研究范畴的是( )。
A.政府官员责任承担
B.社会政绩效能改善
C.居民家庭生活状况
D.住房价格快速上升
2.青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为…一名社会工作者，可以采用( )帮助治疗。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.人本治疗模式
D.行为治疗模式
3.为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的( )技术。
A.模仿
B.放松练习
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
4.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该( )。
A.放弃让她担任居民骨干的打算
B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现
C.培养她的民主领导风格
D.强化她的权责分工意识
5.某社会工作服务机构组织新人职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的( )。
A.尊重需要
B.自我实现需要
C.成长需要
D.关系需要
6.某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动，其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为，协调和处理小组冲突，适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于( )。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.准备阶段
7.下列关于社会服务机构的说法中错误的是( )。
A.社会服务机构既有政府兴办的，也有社会团体或者是个人兴办的
B.政府部门的工作重点是提供具体的福利服务
C.社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员包括专业社会工作者和其他专业人员
D.社会服务机构属于非营利机构
8.李晓，高中一年级，与班级同学的关系不太融洽，班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式，运用( )技巧最适合收集这类资料。
A.观察
B.会谈
C.调查表
D.现有资料
9.关于价值观与伦理的描述，下列选项中不正确的是( )。
A.价值观是高度概括和抽象的概念，而伦理对人们行为的期望和要求更加具体
B.伦理是从价值观中推导出来的，必须与价值观协调一致
C.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化
D.价值观应该以伦理为导向
10.小言会定期为红十字会捐款，他周围的很多同学也为红十字会捐款。小言认为“大家应该相互帮助，有福同享、有难同当”。根据个人捐款动机的种类划分，小言的主要捐款动机是( )。
A.个人需要动机
B.利他动机
C.外界影响动机
D.公共关系
11，社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时，发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目，因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是( )。
A.缓冲器
B.机构变迁的推动者
C.服务者
D.教育者
12。关于比较法的说法中表述错误的是( )。
A.避免资料错误是比较法的关键
B.比较法有利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般理论概念
C.比较法很难对事物的本质异同进行比较
D.用比较法进行研究时，工作对象不受研究过程和场景的影响而变化
13.某市电视台在开设的新闻节目中，增加了手语解说的板块，让更多的残疾人有机会观看新闻节目，这属于维护残疾人的( )。
A.康复权
B.劳动权
C.文化生活权
D.教育权
14.老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。
A.归小张所有
B.由老张和小张平分
C.归老张所有
D.由老张和小张决定分配
15.关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中错误的是( )。
A.社会工作基本上是在社会政策框架中开展的
B.社会工作开展的前提之一就是了解和掌握社会政策
C.社会工作必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助
D.社会工作者在社会政策制定中扮演着“决定者”的角色
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参考答案
1.C【解析】社会工作研究对象是社会问题或人们的需求，这些问题或需要可能涉及各类人群，但是弱势群体的问题或需求始终是社会工作研究的核心对象，从不同角度来看，社会工作的研究对象包括以下几点：①以人群论，贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等都可以是社会工作研究对象;②以问题或需求论，工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题;③以视角论，个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会政策等方面议题也可以成为社会工作研究问题。
2.D【解析】行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。对青少年的行为问题，应采用行为治疗模式帮助治疗。故选D
3.C【解析】满灌疗法，又称快速脱敏法，从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中。迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象对害怕的处境变得习以为常。题中描述的就是满灌疗法技术的运用。
4.B【解析】此案例中徐阿姨本身很有能力，但对自己缺乏信心，作为社会工作者，最重要的是帮她树立信心故选B。
5.D【解析】ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但有些不同的理论、他把人的需要分为三类，即生存需要(E)、关系需要(R)和成长需要(G)。关系需要是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。本题应选D。
6.B【解析】小组工作的开始阶段完成之后，就进入中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
7.B【解析】社会服务主要通过两类机构开展：政府部门和民办机构。政府部门的工作重点是提供法律责任内的服务、社会保障计划、服务计划和协调、社会福利经费的提供等。民办机构的工作重点是提供具体的福利服务。
8.A【解析】与服务对象会谈是社会工作者直接收集资料的有效方法，对于服务对象自己的经历和内心感受的资料可以采取由服务对象自我陈述的方式，允许其按照自己的方式讲述自己的情况。而对于一般性的情况，可以采用严格的对答方式，保证信息的完整。对于服务对象与周围他人之间互动交流的方式，最好采用观察的方法。对于涉及隐私或者不便在社会工作者面前表达的资料，采用调查表的方式。对于现有资料，社会工作者可以通过相关机构查阅和收集。
9.D【解析】该题主要考查价值观与伦理的联系与区别。价值是一种对事物的偏好或判断，它不等同于以关系建构为基础的伦理。前者关注的是好坏善恶等基本判断或选择，后者更关注人类行为的正确与否;价值关注的是人如何看待事物，而伦理更关注在现实中如何实践价值的标准。伦理是从价值观推导而来的，是价值观在既定领域的具体化。
10.B【解析】个人的捐款动机分为个人需要动机、外界影响动机、利他动机。利他动机是指部分捐款者愿意雪中送炭帮助他人;部分捐款者认为大家应该“有福同享、有难同当”;还有部分是重视宗教信仰，认为捐款是一种道德责任。题干中虽指出小言的同学也捐款，但是并未提及小言是受他们影响而捐款的。
11.B【解析】督导者的策略性地位决定了其可以作为机构变迁的推动者。督导者一方面积极影响机构行政管理者进行变迁，另一方面也应影响被督导者接受这些改变。此外，督导者在总结、协调和计划工作时，可能会发觉整个地区社会服务系统中缺乏某些服务项目，因此可向本机构倡导开展本地区需要的服务。
12.C【解析】比较法属于非干扰性研究的一种，工作对象不受研究过程和场景的影响而变化;比较法可以以现存统计资料为研究对象，避免资料的错误是比较法的关键;比较法应该遵循的原则是发现和比较事物本质的异同。所以选项C表述错误。
13.C【解析】我国颁布的《中华人民共和国残疾人保障法》对残疾人合法权益做出明确规定，主要包括康复权、教育权、文化生活权、劳动权、社会福利权、环境友好权。其中，文化生活权中规定：为了丰富残疾人的精神文化生活，可组织和扶持盲人读物、聋人读物，开办电视手语节目，在部分影视作品中添加字幕、解说等。
14.C【解析】《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，老年人享有财产所有权，即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产，子女或者其他亲属不得干涉，不得强行索取老年人的财物。故选项C正确。
15.D【解析】社会工作与社会政策是相互依赖、相互促进的关系。一方面，社会工作是社会政策的执行系统，社会政策中的很多具体行动需要社会工作机构和专业人员完成;另一方面，社会工作也需要社会政策的支持和指导，需要在社会政策的范围内开展服务。但社会工作者只是社会政策的影响者，而不是“决定者”。
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