2020年中医护理专业(374)中级考试大纲-基础知识
2019年11月25日 来源:来学网2020年中医护理专业中级考试大纲-基础知识
考试学科 |
单 元 |
细 目 |
要 点 |
考试科目 |
中医护理学基础 |
一、阴阳学说 |
(一)阴阳学说的基本内容 |
1.阴阳的对立制约 |
1 |
2.阴阳的互根互用 |
1 |
|||
3.阴阳的消长平衡 |
1 |
|||
4.阴阳的互相转化 |
1 |
|||
(二)阴阳学说在中医学中的应用 |
1.说明人体的组织结构 |
1 |
||
2.说明人体的生理功能 |
1 |
|||
3.说明人体的病理变化 |
1 |
|||
4.用于疾病的诊断 |
1 |
|||
5.用于疾病的防治 |
1 |
|||
二、五行学说 |
(一)五行学说的基本内容 |
1.五行的特性 |
1 |
|
2.事物的五行属性归类 |
1 |
|||
3.五行的生克乘侮 |
1 |
|||
(二)五行学说在中医学中的应用 |
1.说明脏腑的生理功能及其相互关系 |
1 |
||
2.说明五脏病变的相互影响 |
1 |
|||
3.用于疾病的诊断 |
1 |
|||
4.用于疾病的治疗 |
1 |
|||
三、脏腑 |
(一)五脏、六腑 |
1.五脏的主要生理功能 |
1 |
|
2.六腑的主要生理功能 |
1 |
|||
(二)奇恒之腑 |
1.奇恒之腑的生理功能 |
1 |
||
2.女子胞的生理功能 |
1 |
|||
(三)脏腑之间的关系 |
1.脏与脏之间的关系 |
1 |
||
2.六腑之间的关系 |
1 |
|||
3.脏与腑之间的关系 |
1 |
|||
四、气、血、 |
(一)气 |
1.气的基本概念 |
1 |
|
2.气的生成 |
1 |
|||
中医护理学基础 |
四、气、血、 |
(一)气 |
3.气的生理功能 |
1 |
4.气的运动和运动形式 |
1 |
|||
5.气的分布和分类 |
1 |
|||
(二)血 |
1.血的基本概念 |
1 |
||
2.血的生成 |
1 |
|||
3.血的功能 |
1 |
|||
4.血的运行 |
1 |
|||
(三)津液 |
1.津液的基本概念 |
1 |
||
2.津液的代谢 |
1 |
|||
3.津液的功能 |
1 |
|||
(四)气、血、津液之间的关系 |
1.气和血的关系 |
1 |
||
2.气和津液的关系 |
1 |
|||
3.血和津液的关系 |
1 |
|||
五、经络 |
(一)经络的基本知识 |
1.经络的概念 |
1 |
|
2.经络系统的组成 |
1 |
|||
(二)经脉 |
1.十二经脉名称 |
1 |
||
2.十二经脉走向 |
1 |
|||
3.十二经脉的表里关系 |
1 |
|||
4.十二经脉的流注次序 |
1 |
|||
5.奇经八脉 |
1 |
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六、病因 |
(一)外感病因 |
1.六yin |
1 |
|
2.疫疠 |
1 |
|||
(二)内伤病因 |
1.七情内伤 |
1 |
||
2.饮食失宜 |
1 |
|||
3.劳逸过度 |
1 |
|||
(三)继发病因 |
1.痰饮 |
1 |
||
2.瘀血 |
1 |
|||
(四)其他病因 |
1.外伤 |
1 |
||
2.药邪 |
1 |
|||
七、病机 |
(一)发病原理 |
1.发病的基本原理 |
1 |
|
2.影响发病的因素 |
1 |
|||
中医护理学基础 |
七、病机 |
(一)发病原理 |
3.发病的途径 |
1 |
(二)基本病机 |
1.邪正盛衰 |
1 |
||
2.阴阳失调 |
1 |
|||
3.气血津液失常 |
1 |
|||
八、防治原则 |
(一)预防 |
1.未病先防 |
1 |
|
2.既病防变 |
1 |
|||
(二)治则 |
1.正治与反治 |
1 |
||
2.治标与治本 |
1 |
|||
3.扶正与祛邪 |
1 |
|||
4.调整阴阳 |
1 |
|||
5.调整脏腑功能 |
1 |
|||
6.调整气血关系 |
1 |
|||
7.因时、因地、因人制宜 |
1 |
|||
九、中医护理基本特点和原则 |
(一)中医护理基本特点 |
1.整体观念 |
1 |
|
2.辨证施护 |
1 |
|||
(二)中医护理基本原则 |
1.预防为主 |
1 |
||
2.护病求本 |
1 |
|||
3.标本缓急 |
1 |
|||
4.正护、反护 |
1 |
|||
5.同病异护、异病同护 |
1 |
|||
6.三因制宜 |
1 |
|||
十、中医护理的基本内容 |
(一)病情观察 |
1.病情观察的目的 |
1 |
|
2.病情观察的主要内容 |
1 |
|||
3.病情观察的主要方法 |
1 |
|||
4.四诊的观察内容 |
1 |
|||
(二)生活起居护理 |
1.生活起居有常 |
1 |
||
2.病室安静、整洁 |
1 |
|||
3.病室的通风采光 |
1 |
|||
4.劳逸相宜 |
1 |
|||
5.基础护理 |
1 |
|||
(三)情志护理 |
1.情志护理的原则 |
1 |
||
中医护理学基础 |
十、中医护理的基本内容 |
(三)情志护理 |
2.情志护理的方法 |
1 |
(四)饮食护理 |
1.饮食调护的基本要求 |
1 |
||
2.饮食的性味与功效 |
1 |
|||
3.饮食宜忌及其运用 |
1 |
|||
(五)服药护理 |
1.汤药煎煮法 |
1、4 |
||
2.给药的时间 |
1、4 |
|||
3.服药的温度 |
1、4 |
|||
4.服药的剂量 |
1、4 |
|||
5.服药的方法 |
1、4 |
|||
6.常用中药的服法及护理 |
1、4 |
|||
7.常用中草药中毒的解救与护理 |
1、4 |
|||
十一、辨证护理基础 |
(一)八纲辨证护理 |
1.表里辨证护理 |
1 |
|
2.寒热辨证护理 |
1 |
|||
3.虚实辨证护理 |
1 |
|||
4.阴阳辨证护理 |
1 |
|||
(二)脏腑辨证护理 |
1.心与小肠病的辨证护理 |
1 |
||
2.肺与大肠病的辨证护理 |
1 |
|||
3.肝与胆病的辨证护理 |
1 |
|||
4.脾与胃病的辨证护理 |
1 |
|||
5.肾与膀胱病的辨证护理 |
1 |
|||
(三)卫气营血辨证护理 |
1.卫气营血辨证护理的概念 |
1 |
||
2.温热病的传变规律及特殊传变形式 |
1 |
|||
3.卫分证的辨证护理 |
1 |
|||
4.气分证的辨证护理 |
1 |
|||
5.营分证的辨证护理 |
1 |
|||
6.血分证的辨证护理 |
1 |
|||
十二、中医常用护理技能 |
(一)针刺法 |
1.毫针刺法 |
1、4 |
|
2.水针法 |
1、4 |
|||
3.皮肤针疗法 |
1、4 |
|||
4.电针疗法 |
1、4 |
|||
5.针刺意外的护理与预防 |
1、4 |
|||
中医护理学基础 |
十二、中医常用护理技能 |
(二)灸法 |
1.概述 |
1、4 |
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.常用灸法 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(三)拔罐法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(四)耳穴埋籽法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(五)推拿法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.临床常用基本手法 |
1、4 |
|||
3.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
4.常见症状的穴位按摩 |
1、4 |
|||
5.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(六)刮痧法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(七)熏洗法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(八)湿敷法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(九)换药法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
中医护理学基础 |
十二、中医常用护理技能 |
(九)换药法 |
3.操作流程 |
1、4 |
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(十)敷药法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(十一)坐药法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(十二)贴药法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
|||
(十三)药熨法 |
1.概述 |
1、4 |
||
2.适应证与禁忌证 |
1、4 |
|||
3.操作流程 |
1、4 |
|||
4.护理及注意事项 |
1、4 |
考试学科 |
单 元 |
细 目 |
要 点 |
考试科目 |
护理学基础 |
一、护理学相关理论 |
(一)系统论 |
1.系统论的基本概念 |
1 |
2.系统论的基本观点 |
1 |
|||
3.系统论在护理学中的应用 |
1 |
|||
(二)需要理论 |
1.需要理论的基本概念 |
1 |
||
2.马斯洛人类需要层次理论的主要内容 |
1 |
|||
3.马斯洛人类需要层次理论的基本观点 |
1 |
|||
4.需要理论在护理实践中的应用 |
1 |
|||
(三)成长与发展理论 |
1.弗洛伊德的性心理学说 |
1 |
||
2.艾瑞克森的心理社会发展学说 |
1 |
|||
3.皮亚杰的认知发展理论 |
1 |
|||
二、护理理念 |
(一)护理理念概述 |
1.护理理念的意义 |
1 |
|
2.护理理念的演进 |
1 |
|||
护理学基础 |
二、护理理念 |
(一)护理理念概述 |
3.护理理念的要素 |
1 |
(二)护理学的基本概念 |
1.人 |
1 |
||
2.健康 |
1 |
|||
3.环境 |
1 |
|||
4.护理 |
1 |
|||
(三)护理的工作模式 |
1.个案护理 |
1 |
||
2.功能制护理 |
1 |
|||
3.小组制护理 |
1 |
|||
4.责任制护理 |
1 |
|||
三、护理人员的角色功能与要求 |
(一)护理人员的专业角色 |
1.角色的定义 |
1 |
|
2.护士角色 |
1 |
|||
(二)护理人员应具备的资格与条件 |
1.护理人员应具备的资格 |
1 |
||
2.护理人员应具备的条件 |
1 |
|||
(三)护士的素质和行为规范 |
1.护士的素质 |
1 |
||
2.护士的行为规范 |
1 |
|||
四、人际关系与沟通 |
(一)人际关系 |
1.人际关系的概念 |
1 |
|
2.护理人际关系 |
1 |
|||
3.护患关系 |
1 |
|||
4.护理人员与其他人员的关系 |
1 |
|||
(二)护患沟通 |
1.沟通的基本要素 |
1 |
||
2.沟通的层次 |
1 |
|||
3.沟通的种类 |
1 |
|||
4.影响有效沟通的因素 |
1 |
|||
5.常用的沟通技巧 |
1 |
|||
五、护理程序 |
(一)护理程序概述 |
1.护理程序的概念 |
1 |
|
2.护理程序理论基础 |
1 |
|||
3.护理程序基本步骤及其相互关系 |
1 |
|||
4.护理程序对护理专业的指导意义 |
1 |
|||
(二)护理评估 |
1.收集资料 |
1 |
||
2.整理资料 |
1 |
|||
护理学基础 |
五、护理程序 |
(三)护理诊断 |
1.护理诊断概述 |
1 |
2.护理诊断的组成部分 |
1 |
|||
3.护理诊断与合作性问题及医疗诊断的区别 |
1 |
|||
4.形成护理诊断的过程 |
1 |
|||
5.书写护理诊断时的注意事项 |
1 |
|||
(四)护理计划 |
1.排列护理诊断的优先顺序 |
1 |
||
2.制定目标 |
1 |
|||
3.制定护理措施 |
1 |
|||
4.书写护理计划 |
1 |
|||
(五)实施 |
1.实施前准备 |
1 |
||
2.实施 |
1 |
|||
3.实施后的记录 |
1 |
|||
(六)评价 |
1.评价的方式 |
1 |
||
2.评价的内容 |
1 |
|||
3.评价的步骤 |
1 |
|||
六、护理理论 |
(一)奥瑞姆的自理缺陷护理理论 |
1.奥瑞姆对护理四个基本概念的论述 |
1 |
|
2.自理缺陷护理理论的内容 |
1 |
|||
3.自理缺陷护理理论在护理实践中的应用 |
1 |
|||
(二)罗伊的适应模型 |
1.罗伊对四个基本概念的论述 |
1 |
||
2.罗伊适应模型的内容 |
1 |
|||
3.罗伊适应模型在护理实践中的应用 |
1 |
|||
(三)纽曼的系统模型 |
1.纽曼对四个基本概念的论述 |
1 |
||
2.纽曼系统模型的内容 |
1 |
|||
3.纽曼系统模型在护理实践中的应用 |
1 |
|||
七、护理与法律 |
(一)医疗纠纷 |
1.医疗纠纷的特征 |
1 |
|
2.医疗纠纷的种类 |
1 |
|||
(二)医疗事故 |
1.医疗事故的概念 |
1 |
||
2.医疗事故的特征 |
1 |
|||
3.不属于医疗事故的情形 |
1 |
|||
4.医疗事故的分类 |
1 |
|||
护理学基础 |
七、护理与法律 |
(二)医疗事故 |
5.医疗事故的等级 |
1 |
6.医疗事故的法律责任 |
1 |
|||
(三)护理立法 |
1.护理法的种类 |
1 |
||
2.护理法的基本内容 |
1 |
|||
3.护士条例基本内容 |
1 |
|||
4.护理工作中潜在的法律问题 |
1 |
|||
5.护理工作中的医疗纠纷认定 |
1 |
|||
八、医疗环境 |
(一)医院环境 |
1.医院的物理环境 |
1 |
|
2.医院的社会环境 |
1 |
|||
(二)提供舒适的床单位 |
1.床单位的设备 |
1、4 |
||
2.铺床法 |
1、4 |
|||
3.卧床患者床单位的整理与更换 |
1、4 |
|||
九、患者舒适的护理 |
(一)舒适 |
1.舒适与不舒适 |
1 |
|
2.不舒适的原因 |
1 |
|||
3.增进舒适的方法 |
1 |
|||
(二)疼痛 |
1.疼痛的概念 |
1 |
||
2.疼痛发生的机制 |
1 |
|||
3.疼痛的原因 |
1 |
|||
4.影响疼痛的因素 |
1 |
|||
5.疼痛患者的护理 |
1 |
|||
(三)休息与睡眠 |
1.休息 |
1 |
||
2.促进睡眠的护理措施 |
1、4 |
|||
十、人体力学在护理学中的应用 |
(一)体位的保持与更换 |
1.常用的各种体位 |
1、4 |
|
2.协助患者更换体位 |
1、4 |
|||
(二)患者的活动与安全 |
1.满足患者活动的需要 |
1、4 |
||
2.满足患者安全的需要 |
1、4 |
|||
十一、医院感染的预防与控制 |
(一)清洁、消毒、 |
1.清洁、消毒、灭菌的概念 |
1 |
|
2.消毒、灭菌的种类 |
1、4 |
|||
3.病区常用清洁、消毒、灭菌方法的选择 |
1、4 |
|||
(二)手消毒 |
1.洗手与手消毒的意义 |
1、4 |
||
2.手消毒的种类与方法 |
1、4 |
|||
护理学基础 |
十一、医院感染的预防与控制 |
(三)无菌技术 |
1.相关概念 |
1 |
2.无菌技术操作的原则 |
1、4 |
|||
3.无菌技术基本操作方法 |
1、4 |
|||
(四)隔离技术 |
1.隔离的概念 |
1 |
||
2.隔离病区的管理 |
1 |
|||
3.隔离原则与隔离种类 |
1 |
|||
4.隔离技术基本操作方法 |
1、4 |
|||
十二、患者的清洁护理 |
(一)口腔护理 |
1.口腔的生理解剖特点 |
1 |
|
2.口腔的评估 |
1、4 |
|||
3.口腔的清洁护理 |
1、4 |
|||
(二)头发护理 |
1.头发的生理解剖特点 |
1 |
||
2.头发的评估 |
1、4 |
|||
3.头发的清洁护理 |
1、4 |
|||
(三)皮肤护理 |
1.皮肤的结构与功能 |
1 |
||
2.皮肤的观察与评估 |
1、4 |
|||
3.皮肤的清洁护理 |
1、4 |
|||
(四)压疮的预防和护理 |
1.压疮发生的原因 |
1 |
||
2.压疮的评估 |
1、4 |
|||
3.压疮的预防措施 |
1、4 |
|||
4.压疮的治疗与护理 |
1、4 |
|||
(五)晨晚间护理 |
1.晨间护理 |
1、4 |
||
2.晚间护理 |
1、4 |
|||
十三、冷热疗法 |
(一)热疗法 |
1.热疗法概述 |
1 |
|
2.热疗法的效应 |
1 |
|||
3.影响热疗法效果的因素 |
1、4 |
|||
4.常用的热疗方法 |
1、4 |
|||
(二)冷疗法 |
1.冷疗法概述 |
1 |
||
2.冷疗法的效应 |
1 |
|||
3.影响冷疗法效果的因素 |
1、4 |
|||
4.常用的冷疗方法 |
1、4 |
|||
护理学基础 |
十四、生命体征的观察与护理 |
(一)体温 |
1.正常体温的生理变化 |
1 |
2.异常体温的观察与护理 |
1、4 |
|||
3.体温的测量方法与记录 |
1、4 |
|||
(二)脉搏 |
1.正常脉搏的生理变化 |
1 |
||
2.异常脉搏的观察 |
1、4 |
|||
3.脉搏的测量方法与记录 |
1、4 |
|||
(三)呼吸 |
1.正常呼吸的生理变化 |
1 |
||
2.异常呼吸的观察与护理 |
1、4 |
|||
3.呼吸的测量方法与记录 |
1、4 |
|||
(四)血压 |
1.正常血压的生理变化 |
1 |
||
2.异常血压的观察 |
1、4 |
|||
3.血压的测量方法与记录 |
1、4 |
|||
十五、饮食与营养 |
(一)人体对营养的需求 |
1.饮食与营养对人体健康的意义 |
1 |
|
2.营养素 |
1 |
|||
(二)医院膳食 |
1.基本膳食 |
1、4 |
||
2.治疗膳食 |
1、4 |
|||
3.试验膳食 |
1、4 |
|||
(三)特殊饮食护理 |
1.管饲饮食 |
1、4 |
||
2.要素饮食 |
1、4 |
|||
十六、胃肠及排尿活动的评估与护理 |
(一)胃活动 |
1.胃的解剖、运动形式与生理功能 |
1 |
|
2.胃活动的评估 |
1、4 |
|||
3.胃活动异常的护理 |
1、4 |
|||
(二)排便活动 |
1.大肠的解剖、运动与生理功能 |
1 |
||
2.排便活动的评估 |
1、4 |
|||
3.排便异常的护理 |
1、4 |
|||
4.各种灌肠法 |
1、4 |
|||
(三)排尿活动 |
1.泌尿系统的解剖与生理功能 |
1 |
||
2.排尿活动的评估 |
1、4 |
|||
3.排尿异常的护理 |
1、4 |
|||
4.导尿术(含膀胱冲洗术) |
1、4 |
|||
十七、药物疗法 |
(一)概述 |
1.药物作用的基本规律 |
1、4 |
|
护理学基础 |
十七、药物疗法 |
(一)概述 |
2.影响药物疗法的因素 |
1、4 |
3.病区药物管理 |
1、4 |
|||
4.护士在执行药物疗法中的职责 |
1、4 |
|||
(二)口服给药法 |
1.评估要点 |
1、4 |
||
2.操作步骤 |
1、4 |
|||
3.注意事项 |
1、4 |
|||
(三)吸入给药法 |
1.氧气雾化吸入法 |
1、4 |
||
2.超声雾化吸入法 |
1、4 |
|||
3.手压式雾化吸入法 |
1、4 |
|||
(四)注射给药法 |
1.注射原则 |
1、4 |
||
2.注射给药的评估 |
1、4 |
|||
3.注射用物的准备 |
1、4 |
|||
4.常用注射方法 |
1、4 |
|||
(五)其他给药法 |
1.皮肤外用药 |
1、4 |
||
2.黏膜给药法 |
1、4 |
|||
十八、药物过敏试验 |
(一)青霉素过敏试验 |
1.过敏反应的原因 |
1、4 |
|
2.过敏试验方法 |
1、4 |
|||
3.过敏反应的预防 |
1、4 |
|||
4.过敏反应的临床表现 |
1、4 |
|||
5.过敏性休克的急救措施 |
1、4 |
|||
(二)链霉素过敏试验 |
1.皮内试验方法 |
1、4 |
||
2.过敏反应的临床表现 |
1、4 |
|||
3.过敏反应的急救措施 |
1、4 |
|||
(三)破伤风抗毒素过敏试验 |
1.过敏反应的原因 |
1、4 |
||
2.过敏试验方法 |
1、4 |
|||
3.脱敏注射法 |
1、4 |
|||
4.过敏反应的急救处理 |
1、4 |
|||
(四)碘过敏试验 |
1.皮内试验方法 |
1、4 |
||
2.静脉注射试验方法 |
1、4 |
|||
3.口服试验方法 |
1、4 |
|||
4.口含试验方法 |
1、4 |
|||
5.眼结膜试验方法 |
1、4 |
|||
护理学基础 |
十九、静脉输液与输血 |
(一)静脉输液 |
1.静脉输液的目的 |
1、4 |
2.常用溶液的种类及作用 |
1、4 |
|||
3.补液原则 |
1、4 |
|||
4.输液方法 |
1、4 |
|||
5.输液故障排除方法 |
1、4 |
|||
6.输液反应及护理 |
1、4 |
|||
(二)静脉输血 |
1.输血的目的及适应证 |
1、4 |
||
2.血液制品的种类 |
1、4 |
|||
3.血型和交叉配血试验 |
1、4 |
|||
4.输血原则与方法 |
1、4 |
|||
5.常见输血反应及护理 |
1、4 |
|||
二十、标本采集 |
(一)标本采集的意义与原则 |
1.标本采集的意义 |
1、4 |
|
2.标本采集的原则 |
1、4 |
|||
(二)各种标本采集 |
1.痰标本采集 |
1、4 |
||
2.咽拭子标本采集 |
1、4 |
|||
3.血液标本采集 |
1、4 |
|||
4.尿标本采集 |
1、4 |
|||
5.粪便标本采集 |
1、4 |
|||
二十一、常用急救技术 |
(一)氧疗 |
1.缺氧的类型 |
1 |
|
2.缺氧的程度 |
1、4 |
|||
3.氧疗的种类 |
1、4 |
|||
4.供氧装置 |
1、4 |
|||
5.吸氧方法 |
1、4 |
|||
6.氧疗副作用及其预防 |
1、4 |
|||
(二)吸痰 |
1.评估 |
1、4 |
||
2.操作方法 |
1、4 |
|||
3.注意事项 |
1、4 |
|||
二十二、临终患者的护理 |
(一)临终关怀 |
1.临终阶段 |
1 |
|
2.临终关怀的由来与发展 |
1 |
|||
3.临终关怀的概念与原则 |
1 |
|||
护理学基础 |
二十二、临终患者的护理 |
(二)临终患者的护理 |
1.临终患者的心理反应与护理 |
1、4 |
2.临终患者的生理变化与护理 |
1、4 |
|||
3.临终患者家属的反应与护理 |
1、4 |
|||
(三)患者死亡的护理 |
1.濒死与死亡 |
1、4 |
||
2.死亡后护理 |
1、4 |
|||
护理学基础 |
二十三、医疗机构从业人员行为规范 |
(一)医疗机构从业人员行为规范总则 |
总则 |
1 |
(二)医疗机构从业人员基本行为规范 |
基本行为规范 |
1 |
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(三)护士行为规范 |
具体行为规范 |
1 |