2020年中医护理专业(374)中级考试大纲-相关专业知识

2019年11月25日 来源:来学网

2020年中医护理专业中级考试大纲-相关专业知识

考试学科

单 元

细 目

要   点

考试科目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

护理管理学

 

 

 

一、绪论

 

 

(一)管理与管理学

1.基本概念

2.基本原则

3.管理的对象、方法

4.管理的职能

5.现代管理原理与原则

 

(二)护理管理学概述

1.护理管理的概念与任务

2.护理管理的意义及特点

3.影响护理管理的因素

 

 

二、计划与组织

 

 

(一)计划职能

1.计划与计划职能

2.时间管理

3.目标管理

4.风险管理

 

(二)组织职能

1.概述

2.组织设计与组织文化

 

 

三、护理人力资源管理

 

(一)人员管理

1.护理人力资源管理的内容

2.护理人力资源管理基本要求

 

(二)护理人员编设

1.护理人员编设的意义与影响因素

2.护理人员编设的原则与计算方法

3.护理人员的选聘、排班与分工方式

4.护理人员的动态管理

 

四、领导与控制

(一)领导职能

1.领导工作概述

2.领导方式与艺术

(二)控制职能

1.控制的基本类型与内容

2.控制的基本过程与原则

五、护理质量管理

(一)护理质量管理体系

1.护理质量管理体系基本要素

 

 

 

 

 

 

 

 

护理管理学

 

 

 

五、护理质量管理

(一)护理质量管理
体系

2.护理质量管理体系的建立与实施

(二)护理质量标准化管理

1.制定标准的步骤与原则

2.护理质量管理的基本方法

 

(三)护理质量评价

1.护理质量评价内容

2.护理质量评价的基本方法

(四)护理业务技术、信息和预防缺陷管理

1.护理业务技术管理

2.护理信息管理

3.预防护理缺陷管理

 

 

 

六、医院感染管理

 

(一)医院感染

1.概述

2.医院感染管理的重要性

3.医院感染的因素与流行过程

(二)医院感染的预防与管理

1.医院感染管理的专业知识的培训

2.医院感染管理的监测与控制

(三)医院感染的护理管理

1.医院感染管理中护理管理的作用

2.重点部门医院感染的管理

3.护理人员医院感染的防护

 

七、护士长

 

护士长角色

1.护士长的角色与功能

2.护士长的素质要求

3.护士长的职责、工作方法和管理艺术

 

 

 

 

护理心理学

 

 

一、心理学基本理论

 

(一)心理过程

1.认识过程

2.情绪情感过程

3.意志过程

 

(二)个性(人格)

1.个性倾向性

2.个性心理特征

3.个性形成的影响因素

 

二、应激

 

应激反应

1.应激、应激源、应激反应

2.心理防御机制

3.应对

三、心身疾病

概述

1.心身疾病的特点与发病机制

2.诊断心身疾病的基本条件

3.心身疾病的防治原则

4.常见的心身疾病

 

 

 

 

 

 

 

 

 

护理心理学

 

 

四、临床心理评估

(一)临床心理评估概述

1.临床心理评估的功能

2.临床心理评估的原则

 

(二)临床心理评估的常用方法

1.观察法

2.访谈法

3.心理测验

 

 

五、心理治疗与心理咨询

 

 

(一)心理治疗

1.概述

2.精神分析治疗的理论与基本技术

3.行为治疗的理论与方法

4.认知治疗的理论与方法

5.询者中心治疗的理论与方法

 

(二)心理咨询

1.心理咨询的概述

2.心理咨询的基本过程

 

 

六、患者心理的共性规律

 

(一)患者角色

1.患者角色的基本特征

2.患者角色适应不良的模式

3.患者就医行为的基本类型与影响因素

 

(二)患者心理需要

1.患者心理需要的基本特点

2.患者心理需要的主要内容

3.患者心理活动的主要规律

 

 

七、心理护理

 

(一)概述

1.心理护理的基本要素

2.心理护理的实施程序

 

(二)患者心理护理

1.不同年龄阶段患者的心理护理

2.不同疾病类型患者的心理护理

 

 

 

 

社区护理学

 

 

一、社区护理概述

 

(一)社区卫生服务

1.社区

2.社区卫生服务

 

(二)社区护理

1.社区护理对象

2.社区护理特点

3.社区护理工作内容

 

 

二、卫生保健策略与措施

 

(一)卫生保健策略

1.全球卫生保健策略

2.中国卫生保健策略

 

(二)三级预防策略

1.一级预防

2.二级预防

3.三级预防

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社区护理学

 

 

三、社区护理工作方法与内容

(一)社区护理工作方法

社区护理程序

 

(二)社区护理工作内容

1.社区健康教育

2.家庭访视

3.居家护理

4.社区健康档案

 

 

 

 

四、老年人和慢性疾病的社区康复

 

(一)社区老年人保健

1.人口老龄化带来的问题

2.老年人生理和心理变化特点

3.老年人患病特点

 

(二)社区常见慢性病管理

1.慢性病的概述

2.慢性病的社区干预

3.社区常见慢性病的日常保健

 

(三)社区残疾人康复

1.社区残疾人常见健康问题及护理

2.疾病后遗症残疾人常见健康问题及护理

3.社区残疾人功能促进护理

4.无障碍住房的特点

 

 

 

 

五、社区妇女保健

 

 

(一)社区妇女保健概述

1.妇女保健

2.我国妇女保健现状

3.妇女保健的相关政策与法规

4.孕产妇健康管理服务规范

 

 

(二)妇女各时期的保健

1.围婚期妇女保健

2.妊娠期妇女保健

3.产褥期妇女保健

4.围绝经期妇女保健

5.老年期妇女保健

 

 

六、社区儿童和青少年保健

 

(一)社区儿童与青少年保健概述

1.社区儿童和青少年保健的意义

2.我国儿童和青少年保健现状

3.儿童和青少年生长发育

 

(二)工作内容与健康保健指导

1.新生儿保健

2.儿童保健

3.青少年保健

考试学科

单 元

细 目

要   点

考试科目

 

 

 

 

 

社区护理学

 

 

 

 

七、社区传染病的护理

(一)概述

1.传染病传播的三个环节

2.社区传染病预防与控制的意义

3.传染病的分类

4.社区护士在传染病防治中的主要工作

 

(二)计划免疫

1.计划免疫概述

2.计划免疫程序

3.预防接种常见的反应及处理原则

 

(三)社区常见传染病的护理

1.病毒性肝炎的社区护理

2.艾滋病的社区护理

3.狂犬病的社区护理

4.细菌性痢疾的社区护理

 

八、社区家庭急救

 

社区家庭急救

1.院前急救的基本概念

2.院前急救的基本原则

3.社区急救中转运及途中注意事项

 

 

 

 

 

 

 

健康评估

 

 

 

 

 

 

 

一、体格检查

 

(一)四诊

1.基本体格检查方法

2.体格检查的注意事项

3.体格检查在评估中的意义

(二)全身状态检查

1.全身状态的评估内容

2.全身状态异常表现及临床意义

 

(三)皮肤检查

1.皮肤检查内容

2.皮肤的评估程序及方法

3.皮肤异常的临床表现及临床意义

 

(四)浅表淋巴结检查

1.浅表淋巴结的分布

2.浅表淋巴结的检查方法

3.全身或局部浅表淋巴结肿大的临床意义

 

(五)头部检查

1.头部检查内容

2.头部检查方法

3.头部异常改变的临床意义

 

(六)颈部检查

1.颈部检查内容

2.颈部检查方法

3.颈部异常改变的临床意义

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

健康评估

 

 

 

 

 

 

 

 

一、体格检查

(七)胸部检查

1.胸部的体表标志

2.胸壁、胸廓异常的临床特征及发生原因

(八)肺和胸膜检查

1.视诊

2.触诊

3.叩诊

4.听诊

 

(九)心脏检查

1.视诊

2.触诊

3.叩诊

4.听诊

(十)腹部检查

1.视诊

2.触诊

3.叩诊

4.听诊

 

(十一)神经系统检查

1.常用神经系统检查方法

2.异常改变的临床意义

3.常用神经系统检查内容

 

 

 

 

 

二、实验室检查

 

(一)检验标本的采集和处理

1.标本的种类

2.各种标本的采集方法

3.影响检验结果的因素

 

 

(二)血液一般检查

1.血常规检查及临床意义

2.贫血的形态学分类

3.红细胞比容、网织红细胞计数、红细胞沉降率测定的参考范围及临床意义

 

 

(三)血栓与止血检查

1.出血时间参考范围及异常的临床意义

2.血小板计数参考范围及异常的临床意义

3.凝血时间参考范围及异常的临床意义

(四)尿液检查

1.尿液特殊检查标本采集方法和注意事项

2.尿液检查的参考范围及临床意义

 

 

 

 

 

 

健康评估

 

 

 

 

 

 

二、实验室检查

 

(五)粪便检查

1.粪便检查标本采集方法和注意事项

2.粪便检查参考范围及临床意义

 

(六)肾功能检查

1.肾功能检查的标本采集方法和注意事项

2.肾功能检查的参考值及临床意义

 

(七)肝功能检查

1.肝功能检查的标本采集方法和注意事项

2.肝功能检查的参考值及临床意义

 

(八)临床常用生物化学检查

1.血糖和血脂检查的标本采集方法和注意事项

2.血糖和血脂检查的参考值及临床意义

3.血清电解质检查的参考值及临床意义

 

(九)血气分析和酸碱平衡检查

1.血气分析和酸碱平衡检查标本采集的方法和注意事项

 

2.血气分析和酸碱平衡检查的参考值及临床意义

 

(十)临床常用免疫学检查

1.甲型肝炎病毒抗体检查

2.乙型肝炎病毒血清标志物检查

3.丙型肝炎病毒血清标志物检查

 

 

 

 

 

 

 

急救护理学

 

 

一、院前急救

 

(一)院前急救概述

1.院前急救的意义、特点和任务

2.院前急救的质量管理

3.院前急救原则与护理要点

(二)院前急救护理技术

1.开放气道

2.止血、包扎、固定、搬运

 

 

二、心搏骤停

(一)心搏骤停的概述

1.病因与病理机制

2.临床表现及诊断标准

 

 

(二)心肺脑复苏

1.心肺脑复苏的概述

2.基础的生命支持

3.进一步的生命支持

4.延续的生命支持

 

 

三、急性中毒

 

(一)中毒概述

1.毒物的种类

2.毒物在体内的吸收、分布、转化与排泄

3.毒物的作用方式和发病机制

 

(二)急性中毒

1.急性中毒的常见症状

2.急性中毒的诊断

3.催吐法

 

 

 

 

 

急救护理学

 

 

三、急性中毒

 

4.洗胃法

5.急性中毒的救治原则及护理措施

 

 

(三)常见中毒类型

1.食物中毒

2.有机磷农药中毒

3.一氧化碳中毒

4.毒蛇咬伤

 

 

四、物理因素损伤

 

 

(一)中暑

1.病因与发病机制

2.临床表现

3.现场救护措施

4.院内救护措施

 

(二)淹溺

1.现场急救措施

2.院内救护措施

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