2020初级经济师考试《初级人力》新旧大纲对比
2020年04月10日 来源：来学网2020年初级经济师考纲已经公布，结合2019年考纲进行对比。变化不大，只是在第11章进行了细微的调整。
具体可见下表：
| 2019年 | 2020年 | |||
| 第一部分 组织行为学基础 |
个体心理与行为 | 辨析人格、智力与能力、情绪与情感、态度与行为、价值观，运用人格特质理论、智力结构基本理论、情绪理论、态度形成理论、态度改变理论、自我价值定向理论等分析个体心理与行为。 | 第一部分 | 无变化 |
| 团体心理与行为 | 理解团体和团体规范，分析团体压力下的个体行为、辨析团体凝聚力的作用和影响因素，诠释团体的社会影响，理解团体内部沟通和沟通的过程与方式，克服沟通障碍实施有效沟通，分析团体决策的特点，避免团体极化和团体思维，运用团体决策技术实施有效的团体决策。 | 无变化 | ||
| 工作态度与行为 | 理解工作满意度、工作投入度、组织承诺以及三者之间的关系，分析影响工作满意度和组织承诺的因素，分析工作满意度和组织承诺的影响后果，辨析工作满意度的特点，理解工作满意度的主要理论模型，实施科学、有效的工作满意度调查。 | 无变化 | ||
| 第二部分 人力资源管理 |
人力资源管理概述 | 理解主要经济理论和管理学、企业资源基础理论对人力资源的分析和论述，辨析人力资源的特性，理解人力资源管理产生与发展的历史，诠释入力资源管理的功能、作用、基本职能，分析中高层管理者的人力资源管理责任。 | 第二部分 人力资源管理 | 无变化 |
| 工作分析 | 理解工作分析的流程和各阶段的主要工作内容，比较各种工作分析方法的优缺点和适用范围，编制职位说明书，理解工作研究的操作流程，提高作业能力、减少劳动疲劳、实施安全目标管理、预防事故，诠释工作设计的目的及内容，运用工作设计方法实施工作设计。 | 无变化 | ||
| 招募与甄选 | 分析影响员工招募的主要因素，理解招募的基本战略，选择招募来源和招募渠道，根据招募程序实施员工招募，理解员工甄选标准,选择甄选方法，根据甄选程序实施人员甄选。 | 无变化 | ||
| 绩效管理 | 理解绩效考核与绩效管理的区别与联系，分析绩效考核在人力资源管理中的作用，设计绩效考核体系，选择恰当的绩效考核方法，实施绩效考核。 | 无变化 | ||
| 薪酬福利管理 | 分析薪酬的构成，理解影响薪酬设定的因素，比较各种薪酬体系在设计流程上的差异，分析薪酬水平定位策略，开展薪酬水平和薪酬结构设计，根据各种奖励计划的特点设计奖励计划，理解员工福利的构成和作用，制订福利计划，实施员工福利管理。 | 无变化 | ||
| 培训与开发 | 理解培训与开发的目的和内容，比较不同类型培训与开发的内容和特点，选择培训与开发方法，设计培训与开发体系，开展培训与开发的需求分析，制订培训与开发计划，实施培训与开发，评估培训与开发的效果，对培训与开发进行监督和改进。 | 无变化 | ||
| 员工关系管理 | 实施员工入职、在职及离职管理，制定和执行企业规章制度，实施员工情绪管理，开展职业安全与健康管理，实施员工援助计划。 | 无变化 | ||
| 第三部分 劳动与社会保险政策 |
劳动法律关系 | 理解劳动法和劳动法律关系，分析劳动法的调整对象和我国劳动法的适用范围，辨别劳动法律关系的主体、客体及劳动法律关系主体的权利和义务，诠释劳动法的内容。 | 第三部分 劳动与社会保险政策 | “诠释劳动法的内容”更改为“掌握劳动法的表现形式和主要制度，了解有关国际劳工公约。” |
| 就业与职业培训 | 理解就业服务、职业培训、职业资格证书制度，理解国家有关促进就业、公平就业与就业援助、失业管理与职业培训、职业中介、职业资格证书制度、境外人员在中国就业等方面的法律法规规定，处理就业与职业培训相关问题。 | 无变化 | ||
| 招用人员 | 理解法定用工形式、劳动合同、社会保险、事业单位人事管理制度，理解国家有关招聘、就业登记、录用、职工名册及劳动合同订立、参加社会保险、事业单位人事管理等方面的法律法规规定，运用相关法律法规实施招用人员管理。 | 无变化 | ||
| 劳动标准与劳动保护 | 理解工作时间、工资、职工福利，理解国家有关工作时间、休息休假、工资及工资支付、最低工资保障制度、职工福利、女职工和未成年工特殊保护、工作场所劳动保护等方面的法律法规规定，运用有关法律法规处理劳动标准与劳动保护相关问题。 | 无变化 | ||