(来学网)张某，7岁。二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长："请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。"
  1. 被试接受的智力测验应该是
    A.
    (来学网)韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表
    B.
    (来学网)韦氏儿童智力量表
    C.
    (来学网)贝利量表
    D.
    (来学网)格塞尔量表
    E.
    (来学网)丹佛测验
  2. 被试智商的意义是
    A.
    (来学网)比67%的同龄儿童智力高
    B.
    (来学网)比67%的同龄儿童智力低
    C.
    (来学网)低于平均数67个标准差
    D.
    (来学网)答对67个题目
    E.
    (来学网)以上都不对
  3. 针对主试人员的"智力轻度低下"的结论，正确的评论是
    A.
    (来学网)正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围
    B.
    (来学网)不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间
    C.
    (来学网)正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下
    D.
    (来学网)不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响
    E.
    (来学网)以上都不对
  4. 主试人员在向当事人报告分数时，不妥之处有
    A.
    (来学网)没有采用通俗语言
    B.
    (来学网)没有报告分数区间
    C.
    (来学网)没有告知分数存在误差
    D.
    (来学网)没有考虑结论对孩子的心理影响
    E.
    (来学网)以上都是
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