一、单项选择题

　　1.安置社会工作的主要对象为(　B　)

　　A.退役军官

　　B.退役军人

　　C.遭受毁灭性自然灾害的灾民

　　D.流入城市的流浪乞讨人员

　　2、当前我国退伍军人安置机构所设的部门是(　D　)

　　A.人民武装部门

　　B.计划部门

　　C.劳动与社会保障部门

　　D.民政部门

　　3.安置社会工作对象的需求集中体现在(　B　)

　　A.职业培训

　　B.就业

　　C.建立相应社会关系

　　D.就学

　　4.在优抚社区工作方法中，社会工主要扮演(　C　)

　　A.赋权者

　　B.促进者

　　C.呼吁者

　　D.经纪人

　　5.党的(　D　)全会提出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的任务

　　A.十六届二中

　　B.十六届三中

　　C.十六届四中

　　D.十六届六中

　　6.社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动。这种模式属于(　C　)

　　A.地区发展模式

　　B.社区策划模式

　　C.社区照顾模式

　　D.社区行动模式

　　E.社区参与模式

　　7."在社区照顾"的核心是强调服务的(　C　)，将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。

　　A."机构化"

　　B."正式化"

　　C."非机构化"

　　D."个人化"

　　E."非正式化"

　　8.通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做(　D　)

　　A.实验法

　　B. 访问法

　　C.比较法

　　D.社区普查

　　E.文献法

　　9.社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是经社会政策变为具体的社会服务;二是(　A　)

　　A.积累经验，以建议修订社会政策

　　B.制定社会政策

　　C.对机构内部进行改革

　　D.落实政策和确定评估标准

　　E.实施政策

　　10.社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机和行为，下面选项属于出自个人需要的动机是(　D　)

　　A.受亲戚、朋友、同事影响而捐款

　　B.以利他为中心，愿意雪中送炭捐款帮助他人

　　C.重视宗教理念，认为捐款是一种道德责任

　　D.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象

　　E.认为大家应该有福共享，有难同当

　　11.小组的"权利竞争和控制"是在(　C　)阶段开始产生的

　　A.准备期

　　B.小组初期

　　C.小组中期

　　D.小组后期

　　E.小组结束期

　　12.在小组工作中，工作员要分类妥善处理组员的问题，即工作者为了避免组员将问题复杂化，有时需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理，工作人员这样做实在运用(　B　)

　　A.沟通和互动技巧

　　B.控制小组进程技巧

　　C.小组会议技巧

　　D.提升小组成员的社会责任感技巧

　　E.策划小组活动技巧

　　13.下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是(　D　)

　　A.它是较晚发展起来的一种小组工作模式

　　B.它关注人的社会功能的恢复

　　C.它预防人的社会功能的缺失

　　D.它以个人为焦点的治疗取向

　　E.它以发展人的社会功能为目标

　　14.与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具(　E　)

　　A.经济性

　　B.建设性

　　C.现实性

　　D.文化性

　　E. 政治性

　　15.在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现(　A　)是最重要的发展目标，而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。(　A　)

　　A.自助和互助

　　B.助他

　　C.生活水平提高

　　D.社区环境优美

　　E.周到的社区服务

　　16.小孙是某一福利机构的助理社会工作师，最近她因为家庭的原因，，情绪波动较大，碰巧她最近接手的案子比较复杂，她感觉到来自工作和家庭的压力很大。刘杰是给福利机构的资深社会工作师，他通过自己丰富的经验对小孙进行心理疏导，给与精神上的支持。那么在本案例中的社会工作督导主要是行使了(　C　)

　　A.行政的功能

　　B. 教育的功能

　　C.支持的功能

　　D. 管理的功能

　　E.监管的功能

　　17.实证主义的创始人是(　A　)

　　A.孔德

　　B. 斯宾塞

　　C.马克思

　　D.迪尔凯姆

　　E. 吉登斯

　　二、多项选择题

　　1.小沈是一位刚刚加入服务机构的社会工作者，他针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括：历史名人是怎样成才的，学生的主要人生任务是什么，祖国需要怎样的建设者，生活中你最敬佩谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构督导在肯定小沈计划优点的同时，指导小沈按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善，督导有针对性地提出的修改原则包括(　)。

　　A.计划要有服务对象的参与

　　B.计划要与工作的总目的相符合

　　C.计划要考虑经济效益

　　D.计划要详细、具体和可操作

　　E.计划要随情况的变化而及时调整

　　2.残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施，三级预防是我国目前采用的方式。下列属于一级预防的有(　)。

　　A.减少暴力

　　B.预防交通意外

　　C.进行免疫接种

　　D.采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍

　　E防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查

　　3.在残疾人社会工作中，社区康复的内容包括(　)。

　　A.就业指导

　　B.开展残疾预防

　　C.开展康复评定

　　D.开展全面康复服务

　　E.建立个案工作机制

　　4.范某曾因欺诈被判入狱，服刑期满后，决心痛改前非，积极到社会上找工作，但是因有犯罪前科，找工作屡屡失败。此时虽得到家人的谅解，但却受到周围人的排斥，想做生意他又没有钱，于是只能到小区门口摆了个杂货摊以维持生计，但终因生意惨淡无法继续维持。面对范某的情况，社会工作者如果介入，可以采取的策略有(　)。

　　A.对范某进行思想教育，使其改过自新

　　B.收集详细资料，确定范某的问题和困难

　　C.舒缓情绪，建立信心，帮助范某寻找一份工作

　　D.与范某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定

　　E.介入范某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使其家人逐渐接纳范某

　　5.社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现，有很大一部分人有劳动能力，只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?(　)

　　A.培养救助对象的工作技能

　　B.提高救助对象的薪酬待遇

　　C.帮助救助对象提高认识

　　D.发掘救助对象个人的社会资源

　　E.提高救助对象的生存能力

　　6.家庭社会工作的基本功能包括(　)。

　　A.提高家庭的经济收入水平

　　B.帮助家庭成员做好改变的准备

　　C.保证家庭维持有效的家庭功能

　　D.维护家庭成员满意的日常生活方式

　　E.促进家庭成员关系的和谐

　　7.小柔，女，14岁，父亲在她6岁的时候出国读书，到她10岁时回国。在这四年里，小柔一直与母亲生活，母亲将所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护。父亲回来后，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小柔。父亲看不惯母亲如此宠爱女儿，夫妻俩时常发生争吵，小柔对此非常忧虑。前年，小柔被诊断为厌食症，一家人非常着急，父母也不再吵架了，他们带小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好，医生建议小柔父母在为女儿治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可能与(　)有关。

　　A.父女关系疏离

　　B.家庭成员过度保护

　　C.家庭成员对小柔的病过于关注

　　D.家庭解决冲突的能力不足

　　E.父母与孩子的界限不清

　　8.在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有(　)。

　　A.情绪问题

　　B.经济压力问题

　　C.孩子照顾问题

　　D.角色认同问题

　　E.同辈交往问题

　　9.学校社会工作者刘宁负责为某学校提供服务，该校将学生按成绩优劣分为一等、二等、三等三个班级。对于三等级的学生，从全体学生学业辅导的角度，刘宁可以考虑从哪些方面介入?(　)

　　A.发展学生的兴趣

　　B.对学生就业意识进行正确引导

　　C.帮助学生处理学习中的困惑和问题

　　D.帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法

　　E.激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性

　　10.社区建立的支援网络主要包括(　)。

　　A.互助网络

　　B.个人网络

　　C.街道网络

　　D.邻居协助网络

　　E.志愿者联系网络

　　参考答案

　　1.【答案】ABD

　　【解析】社会工作者制订服务计划的原则有： (1)要有服务对象的参与。(2)要尊重服务对象的意愿。(3)详细和具体。(4)计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

　　2.【答案】ABC

　　【解析】残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。三级预防是我国目前采用的方式：一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外，加强公共场所的安全等;二级预防是防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早期发现、早诊断、早治疗，如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等;三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生的各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

　　3.【答案】BCD

　　【解析】社区康复的内容包括：(1)开展残疾预防。(2)开展康复评定。(3)开展全面康复服务。

　　4.【答案】BCDE

　　【解析】在本案例中，范某当前面临的主要问题有：受家庭及社会的排斥、就业困难、缺乏社会适应能力等。因此，社会工作者应该从这些方面着手，介入此案。由此可见，A项不正确。

　　5.【答案】ADE

　　【解析】社会救助对象大多是老、弱、孤、残、贫的群体，其中一部分丧失劳动能力，依靠自身力量难以改善生活状况，还有很大一部分有劳动能力，只是暂时性贫困。对这部分人员，社会工作者就有必要帮助他们制订最有利的反贫困策略，增强自身脱贫能力的培养和塑造。除了给予政策范围内的救助外，社会工作者还需要帮助贫困家庭和个人发掘社会资源，提高生存能力，培养工作技能，改善生活质量，彻底摆脱贫困。同时，还需要运用专业手法，帮助服务对象提高认识，改变观念，逐步走出心理阴影实现自立自救。B项不属于社会工作者的职能。

　　6.【答案】BCD

　　【解析】家庭社会工作包括三个方面的基本功能，即在社会工作者的协助下，帮助家庭成员做好改变的准备，保证家庭维持有效的家庭功能以及维护家庭成员满意的日常生活方式。

　　7.【答案】ABD

　　【解析】社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观的环境中，家庭的影响力无疑是最大的。令人担忧的是，不少青少年的家庭存在结构不完整、关系不平衡、互动不合理等问题。他们的家庭关系或者边界不清，父母过度保护;或者家庭关系疏离，父母不闻不问;或者家庭结构不完整。因此，家庭层面的社会工作服务是青少年社会工作的重要组成部分。由此可知，正确答案为ABD。

　　8.【答案】ABC

　　【解析】特殊家庭学生主要指的是单亲家庭、再婚家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭的学生。这一部分学生主要面临的问题有：一是情绪问题。二是经济压力问题。三是孩子照顾的问题。故正确答案为ABC。

　　9.【答案】ACDE

　　【解析】B项仅是对毕业生进行就业辅导，显然不符合题意，故选ACDE。

　　10.【答案】ABDE

　　【解析】社区建立的支援网络主要有：(1)个人网络，主要是针对服务对象个人的现存人际关系以及其所置身的环境内具有发展潜力的成员。(2)志愿者联系网络，用于社区中拥有极少个人联系的服务对象，将他们与可以提供帮助的志愿者建立联系，建立一对一的帮助关系。(3)互助网络，把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起，帮助他们建立联系，促进他们互相帮助、互相支援。(4)邻居协助网络，社会工作者认为社区中的邻里、社区商店员工、物业公司职工、保洁员、保安员等在为服务对象提供支援上扮演着重要角色，并且可以用最自然、最快捷的方式为服务对象提供支持。

　　1、优抚工作包括(　　)

　　A.优遇工作

　　B.优待工作

　　C.优惠工作

　　D.抚慰工作

　　E.抚恤工作

　　2、我国优抚工作中的抚恤类别包括(　　)

　　A.死亡抚恤

　　B.公伤抚恤

　　C.大病抚恤

　　D.残疾抚恤

　　E.伤残抚恤

　　3、优抚对象对社会工作的需要主要包括(　　)

　　A.婚恋

　　B.基本生活

　　C.住房

　　D.教育

　　E.医疗康复

　　4、安置对象的需求主要包括(　　)

　　A.就业

　　B.获取相应社会地位

　　C.建立相应社会关系

　　D.职业培训

　　E.社会再适应的心理调适

　　5、优抚安置社会工作主要运用的方法有(　　)

　　A.个案社会工作

　　B.小组社会工作

　　C.家庭社会工作

　　D.社区社会工作

　　E.社会行政

　　参考答案：1.BE 2.AD 3.BCDE 4.ADE 5.ABD