31.下列( )属于社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法。

　　A.发掘资源和进行社区教育

　　B.推动成立居民小组

　　C.推出大量互助服务的计划和密切邻里关系的社区活动

　　D.用行动争取更多外来的资源、物资和人力的支持

　　E.协助社区居委会界定未来工作方向

　　32.需求的认定是针对某种特征所做的比较，是指( )。

　　A.规范性需求

　　B.感觉性需要

　　C.表达性需要

　　D.比较性需要

　　E.安全需要

　　33.社区社会工作产生成效的首要保证是( )。

　　A.收集资料

　　B.分析资料

　　C.制订完善的计划

　　D.建立成熟的专业关系

　　E.采取合适的社区行动

　　34.采取社区行动最常用的方法是( )

　　A.开会

　　B.评估

　　C.协调

　　D.教育

　　E.宣传

　　35.在社区社会工作中，提高居民能力的最重要的手段就是( )。

　　A.鼓励居民积极参与

　　B.积极与居民进行沟通

　　C.运用适当手段教育居民

　　D.改善居民之间的关系

　　E.教育与宣传相结合

　　36.社会工作行政一方面将政策转化为社会服务，另一方面通过实践( )。

　　A.争取资源

　　B.提升能力

　　C.获取经验

　　D.修正政策

　　E.改善环境

　　37.社会工作行政人员通过评价社会政策的合理性和( )，向上层决策者提供意见。

　　A.灵活性

　　B.有效性

　　C.合法性

　　D.操作性

　　E.可行性

　　38.按照范围可以把社会行政计划分成一般性计划和( )计划。

　　A.长远.

　　B.短期

　　C.分类

　　D.具体

　　E.战略

　　39.社会工作行政不同于一般的企业组织，( )、全民共享性和福利性是其有别于其他组织的特色。

　　A.薄利多收

　　B.非营利性

　　C.服务

　　D.市场化

　　E.自主性

　　40.有效的沟通包括传递和( )两个过程。

　　A.清晰

　　B.回应

　　C.接收

　　D.理解

　　E.信任

　　41.社会工作的研究对象主要包括贫穷人士、老人、病人、失业者、流动人口等，这是从( )上对社会工作研究对象的界定。

　　A.问题

　　B.需要

　　C.方法

　　D.人群

　　E.技巧

　　42.社会工作理论可以分为基础理论和( )两种。

　　A.知识理论

　　B.能力理论

　　C.整体理论

　　D.部分理论

　　E.实务理论

　　43.在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是( )。

　　A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

　　B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

　　C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

　　D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

　　E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

　　44.下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法，错误的是( )。

　　A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设;定性研究要事先设定假设

　　B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发;定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设

　　C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计;定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改

　　D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性的信息

　　E.在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角

　　45.关于问卷设计的原则，下列说法错误的是( )。

　　A.考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是愿意、是否有能力回答问题

　　B.问卷设计应该以回答者视角为主

　　C.问卷设计应该以调查者视角为主

　　D.问卷设计应该让回答者认可、容易理解和回答

　　E.应整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素，保证调查的可行性

　　46.( )是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

　　A.尊重

　　B.个别化

　　C.接纳

　　D.保密

　　E.不批判

　　47.个体通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足，这种需要是阿尔德弗尔EERG生存——关系——成长)理论中的( )。

　　A.生存需要

　　B.关系需要

　　C.成长需要

　　D.发展需要

　　E.生理需要

　　18.ABC理论中“B”代表( )。

　　A.服务对象所遇到的当前发生的事件

　　B.服务对象的信念系统

　　C.服务对象对事件发生后的认知

　　D.服务对象对事情发生后的情绪

　　E.服务对象对事情发生后的行为

　　49.个案管理的实施原则不包括( )。

　　A.收集资料

　　B.资源整合

　　C.照顾协调

　　D.服务对象参与

　　E.服务评估

　　50.最早的小组模式是( )。

　　A.互动模式

　　B.发展模式

　　C.治疗模式

　　D.社会目标模式

　　E.社会策划模式

　　51.个案管理是( )之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。

　　A.20世纪50年代

　　B.20世纪60年代

　　C.20世纪70年代

　　D.20世纪80年代

　　E.20世纪90年代

　　52.英国学者( )在对社区顾进行系统划分时，提出除了“在社区照顾”和“由社区照顾”外，还应包括“为社区照顾”(Care for the Communi/ty)。

　　A.沃克(A.Walker)

　　B.大卫•素(David Howe)

　　C.罗夫曼(J.Rothman)

　　D.克莱默等人(Kramer&Speeht)

　　E.米纽秦(S.Minuchin)

　　53.社会工作是一项助人的工作，与服务对象建立良好的关系是助人的基础，所以( )是非常重要的。

　　A.服务态度

　　B.评估工作

　　C.谈心技巧

　　D.沟通方式

　　E.接案阶段

　　54.世界上最早发展社会工作的国家是( )。

　　A.法国

　　B.英国

　　C.美国

　　D.德国

　　E.中国

　　55.“授之以渔”是体现了社会工作的( )特点。

　　A.预防

　　B.治疗

　　C.救助

　　D.助人

　　E.发展

　　56.现代社会工作形成于( )。

　　A.17世纪末18世纪初

　　B.18世纪末19世纪初

　　C.19世纪末20世纪初

　　D.20世纪中叶

　　E.20世纪末

　　57.( )和需要评估是社会服务方案的首要基础。

　　A.目标制订阶段

　　B.方案安排阶段

　　C.制订行动计划

　　D.问题认识

　　E.建立目标的优先次序

　　58.与时俱进，重塑自己去适应变化的社会的社会化过程叫( )。

　　A.基本社会化

　　B.青年社会化

　　C.继续社会化

　　D.成年社会化

　　E.再社会化

　　59.当代美国最有影响的个案社会工作模式是( )。

　　A.融会模式

　　B.行为治疗模式

　　C.心理社会模式

　　D.问题解决模式

　　E.任务中心模式

　　60.对员工的纪律和督导训练，首要工作是把( )向员工交代和说清楚。

　　A.领导权威

　　B.工作准则与规定

　　C.团队精神

　　D.工作性质

　　E.工作重要性