根据以下材料，回答题

　　一般资料：求助者，男性，36岁，公司职员。

　　案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。

　　下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

　　求助者：我女儿今年四岁半了。按理说，这个年龄的孩子早应该用水杯喝水了。可是她还一直用奶瓶，要是强迫她用杯子喝水，她就大哭大闹，我和她妈妈怎么劝说都不听。她在幼儿园也要闹着用奶瓶喝水。有时候我气急了，就打她几巴掌，也没什么效果。后来，她妈妈为了改掉她这个毛病，和她约定，只要她用杯子喝水，就奖励她一块钱，开始几天还真管用，可是很快就没用了。我现在一看见孩子用奶瓶喝水，就急得不行。

　　心理咨询师：您女儿四岁半了，还在用奶瓶喝水，针对这个问题您和您妻子尝试了很多方法，但都不奏效，这让您很焦虑，对吗?

　　求助者：是啊!我现在就是干着急，您一定要帮帮我。

　　心理咨询师：我也有孩子，我的孩子也出现过类似的问题。所以，我非常理解您的这种心情，也替您感到着急。既然您和您妻子所用的方法都不奏效，那您愿意尝试一下新方法吗?

　　求助者：当然愿意，什么方法啊?

　　心理咨询师：在介绍这个新方法之前，您要告诉我，您女儿最喜欢什么或者最喜欢做什么?求助者：她最喜欢我给她讲故事，每天晚上都缠着我给她讲故事。

　　心理咨询师：那您每天都给她讲故事吗?

　　求助者：我有时间就给她讲一两个，没有时间就不讲了。

　　心理咨询师：我明白了，您现在可以抓住女儿爱听故事的特点，和您的女儿约定：只要她用杯子喝一杯水，就奖励她一张动物贴纸，但如果她用奶瓶喝水，每喝一次就要扣掉一张贴纸。每天晚上您和女儿一起计算一下女儿获得贴纸的数目，有几张贴纸，您就给女儿讲几个故事。

　　1[不定项选择题]在本案例中，求助者女儿的问题主要是(　　)

　　A.焦虑

　　B.多动

　　C.缄默

　　D.用奶瓶喝水

　　2[不定项选择题] 针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于(　　)

　　A.增强法

　　B.惩罚法

　　C.消退法

　　D.代币管制法

　　3.[不定项选择题] 针对女儿的问题，求助者妻子曾采取的方法属于(　　)

　　A.增强法

　　B.惩罚法

　　C.消退法

　　D.代币管制法

　　4.[不定项选择题] 在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括(　　)

　　A.释义

　　B.开放式提问

　　C.情感反应

　　D.封闭式提问

　　5.[不定项选择题] 在咨询过程中，心理咨询师使用的影响性技术包括(　　)

　　A.解释

　　B.情感表达

　　C.指导

　　D.自我开放

　　6.[不定项选择题] 在本案例中，心理咨询师建议求助者尝试的新方法属于(　　)

　　A.惩罚法

　　B.阳性强化法

　　C.消退法

　　D.代币管制法

　　7.[不定项选择题] 在本案例中，适用于解决求助者女儿的问题的心理咨询方法包括(　　)

　　A.阳性强化法

　　B.合理情绪疗法

　　C.代币管制法

　　D.放松训练

　　8[不定项选择题] 在本案例中，求助者如果请求心理咨询师到家中对其女儿进行帮助，心理咨询师恰当的做法是(　　)

　　A.应邀前往

　　B.婉言拒绝

　　C.请示上级咨询师

　　D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询

　　9.[不定项选择题] 儿童期常见的行为障碍包括(　　)

　　A.缄默

　　B.多余动作

　　C.退缩行为

　　D.攻击行为

　　10.[不定项选择题] 行为疗法，又称为(　　)

　　A.行为治疗

　　B.行为矫正疗法

　　C.行为塑造技术

　　D.行为渐隐技术

　　【参考答案】1.D 2.B 3. A 4.ABCD 5.BCD 6.D 7.AC 8.BD 9.ABCD

　　10.AB

　　解析：行为疗法又称行为矫正疗法或行为治疗，其中行为塑造技术和行为渐隐技术是一种建立新行为的常用技术。

　　根据以下材料，回答题

　　下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果：

　　11[不定项选择题]在WAIS—RC的操作测验部分中，有代表性的分测验包括(　　)

　　A.拼图

　　B.填图

　　C.数字符号

　　D.图片排列

　　12[不定项选择题] 该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是(　　)

　　A.知识

　　B.领悟

　　C.积木

　　D.拼图

　　13.[不定项选择题] 根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于(　　)

　　A.超常

　　B.高于平常

　　C.平常

　　D.低于平常

　　14.[多选题] 在实施阳性强化法时，应做到(　　)。

　　A.在行为出现前，提前强化

　　B.对目标行为的强化要强度适当

　　C.强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励

　　D.可同时强化多个目标行为

　　15[单选题] 职业道德的具体功能是(　　)。

　　A.导向功能、规范功能、整合功能、激励功能

　　B.导向功能、示范功能、整合功能、激励功能

　　C.教育功能、规范功能、整合功能、强化功能

　　D.导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能

　　16[单选题] 心理咨询室的面积一般为以(　　)平方米左右为宜。

　　A.6

　　B.10

　　C.15

　　D.20

　　【参考答案】

　　11.ABD

　　12. C

　　解析：恰好处于全国常模的分测验其标准分应该是十分，故选C

　　13. 答案：B

　　解析：该求助者的VIQ即言语智商的量表分为110分，其在110-119之间，智商属于高于平常。

　　14. 答案：BC

　　解析：阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后，且目标行为单一而具体。随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，最终撤销强化物。

　　15.答案：A

　　解析：职业道德有导向、规范、整合、激励等具体功能，引导职业活动沿着健康、有序、和谐的方向前进。

　　16. 答案：B

　　解析：心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体在心理咨询时，心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。

　　根据以下材料，回答题

　　一般资料：求助者，女性，40岁，外企公司职员。

　　案例介绍：求助者半年前做了乳腺手术，为良性肿瘤。因害怕癌变，感到紧张、害怕，经常出心G慌、气促等症状。术后出现烦躁、易激怒，兴趣降低，但尚能坚持工作和操持家务。

　　最近3个月症状加重，常常坐卧不宁，时常出现腩闷、心悸、出汗、失眠等症状。有濒死感，每次发作持续丰小时至l小时，整日处于惶恐不安之中，感觉太难受了，甚至有想死的念头，但没有勇气去死，经常无缘无故地找丈夫吵闹。怕听收音机，怕看电视，怕人打扰，但周围无人时又感到十分孤单。看到离婚或丧偶的女性则触景生情，G中出现“一阵阵绞痛”。现在已不能坚持工作和操持家务。由其丈夫陪同前来咨询。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格较内向，做事认真谨慎，工作压力大，最近单位准备精简人员。

　　17[不定项选择题]该求助者的躯体症状包括( )。

　　A.手脚麻木

　　B.恐惧、紧张

　　C.呼吸急促

　　D.胸闷、心悸

　　18.[不定项选择题] 对该求助者的诊断依据包括( )。

　　A.治疗经历

　　B.情绪体验

　　C.医学检查

　　D.身体症状

　　19.[不定项选择题] 对该求助者的初步诊断最不可能的是( )。

　　A.恐怖性神经症

　　B.惊恐障碍

　　C.焦虑性神经症

　　D.混台型焦虑抑部障碍

　　20[不定项选择题] 对该求助者做鉴别诊断时需要考虑( )。

　　A.适应障碍

　　B.疑病性神经症

　　C.躯体形式障碍

　　D.抑郁性神经症

　　21.[不定项选择题]看到离婚或丧偶的女性则触景生情，出现“一阵阵绞痛”说明其出现了( )。

　　A.幻觉

　　B.泛化

　　C.妄想

　　D.强化

　　22[不定项选择题] 该求助者“怕听收音机。怕看电视，怕人打扰”，说明其( )。

　　A.神经过敏

　　B.易疲劳

　　C.感觉过敏

　　D.易兴奋

　　23.[不定项选择题] 心理咨询师区分烦恼和焦虑应掌握的要点是：是否有( )。

　　A.明显的情绪

　　B.痛苦的体验

　　C.健康的心态

　　D.现实的内容

　　24.[不定项选择题] 引发该求助者心理问题的原因包括( )。

　　A.性格因素

　　B.认知因素

　　C.智力因素

　　D.职业因素

　　25.[不定项选择题] 按照许又新教授关于神经症病程的评分标准，正确的包括( )。

　　A.病程2个月为1分

　　B.病程6个月为2分

　　C.病程9个月为2分

　　D.病程12个月为3分

　　26.[不定项选择题] 该求助者遇到的负性生活事件包括( )。

　　A.乳腺手术

　　B.家居环境不良

　　C.夫妻离异

　　D.单位精简人员

　　27.[不定项选择题] 该求助者( )。

　　A.无判断力

　　B.社会功能中度损害

　　C.无自知力

　　D.社会功能严重损害

　　【参考答案】17.CD 18.BD 19.A 20.BCD 21.B 22.CD 23.D 24.AB 25.ABC 26.AD 27.D