2020年健康教育(365)全科考试大纲汇总
2019年11月27日 来源:来学网
基础知识 |
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流行病学 |
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单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、绪论 |
1.流行病学的定义 |
(1)定义 |
熟悉 |
(2)流行病学定义的诠释 |
掌握 |
||
2.流行病学的原理和应用 |
(1)基本原理 |
熟悉 |
|
(2)实际应用 |
|||
3.流行病学的特点 |
|
掌握 |
|
二、疾病的分布 |
1.疾病频率测量指标 |
(1)发病指标 |
掌握 |
(2)死亡指标 |
掌握 |
||
2.疾病流行强度 |
(1)散发 |
熟悉 |
|
(2)爆发 |
熟悉 |
||
(3)流行 |
熟悉 |
||
3.疾病分布的形式 |
(1)人群分布特征 |
掌握 |
|
(2)时间分布特征 |
掌握 |
||
(3)地区分布 |
掌握 |
||
(4)疾病“三间”分布的综合描述 |
熟悉 |
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三、描述性研究 |
1.概述 |
(1)描述性研究的定义和特点 |
掌握 |
(2)描述性研究的分类 |
掌握 |
||
2.现况研究 |
(1)现况研究的目的 |
掌握 |
|
(2)现况研究的种类:普查的必要条 |
掌握 |
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3.筛检 |
(1)筛检的定义和主要应用 |
熟悉 |
|
(2)筛检试验的评价指标 |
熟悉 |
||
4.生态学研究 |
(1)生态学研究概念 |
了解 |
|
(2)生态学研究的方法 |
了解 |
||
(3)生态学研究的局限性 |
了解 |
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四、流行病学实验研 |
1.流行病学实验的概述 |
(1)流行病学实验的概念 |
熟悉 |
(2)流行病学实验的基本特征 |
掌握 |
||
(3)流行病学实验的主要类型 |
熟悉 |
||
2.社区试验 |
(1)社区试验的概念和特点; |
掌握 |
|
3.流行病学实验的资料收集和分析 |
(1)资料收集、分析过程中可能出现的问题 |
熟悉 |
|
(2)实验效果的评价指标 |
了解 |
||
4.流行病学实验的优缺点 |
|
了解 |
|
五、流行病学研究中 |
1.概述 |
(1)偏倚的概念 |
掌握 |
的偏倚及其控制 |
|
(2)偏倚的种类 |
掌握 |
2.选择偏倚 |
(1)概念 |
掌握 |
|
(2)种类 |
熟悉 |
||
(3)控制方法 |
掌握 |
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3.信息偏倚 |
(1)概念 |
掌握 |
|
(2)种类 |
熟悉 |
||
(3)控制方法 |
掌握 |
||
4.混杂偏倚 |
(1)概念 |
掌握 |
|
(2)混杂因素 |
掌握 |
||
(3)正混杂偏倚和负混杂偏倚 |
熟悉 |
||
(4)控制方法 |
熟悉 |
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六、疾病预防和疾病 |
1.前言 |
疾病预防控制工作的内容 |
熟悉 |
2.预防控制的策略和措施 |
(1)预防控制的策略 |
掌握 |
|
(2)疾病的三级预防 |
掌握 |
||
3.疾病监测 |
(1)疾病监测的定义 |
掌握 |
|
(2)疾病监测的几个概念 |
熟悉 |
||
(3)疾病监测的种类 |
熟悉 |
||
(4)疾病监测的工作过程 |
熟悉 |
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七、传染病流行病学 |
1.传染病的流行过程 |
(1)传染病发生与传播的基本条件 |
熟悉 |
(2)流行过程的生物学基础 |
掌握 |
||
(3)疫源地及流行过程 |
了解 |
||
(4)影响传染病流行过程的因素 |
了解 |
||
2.传染病的预防与控制 |
(1)预防与控制的策略 |
掌握 |
|
(2)传染病的预防 |
了解 |
||
(3)传染病的控制 |
了解 |
||
3.计划免疫及其评价 |
(1)我国计划免疫工作的主要内容 |
熟悉 |
|
(2)扩大免疫计划 |
熟悉 |
||
(3)预防接种 |
了解 |
||
(4)计划免疫监测和评价 |
了解 |
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八、慢性非传染性疾 |
1.慢性病的危险因素; |
(1)行为危险因素; |
掌握 |
(2)环境危险因素; |
了解 |
||
(3)人类生物学因素; |
了解 |
||
(4)卫生服务因素; |
了解 |
||
2.慢性病的预防与控制; |
(1)慢性病的筛查; |
了解 |
|
(2)行为危险因素干预; |
掌握 |
||
(3)社区预防与保健服务; |
了解 |
||
(4)慢性病康复; |
了解 |
卫生统计学 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、绪论 |
1.卫生统计学的内容和定义 |
(1)卫生统计学基本原理和方法 |
掌握 |
(2)健康统计 |
掌握 |
||
(3)卫生服务统计 |
了解 |
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|
2.卫生统计工作的步骤 |
(1)设计 |
熟悉 |
(2)搜集资料 |
|||
(3)整理资料 |
|||
(4)分析资料 |
|||
3.卫生统计中的几个基本概念 |
(1)总体和样本 |
熟悉 |
|
(2)变量与资料(定量及定性资料) |
掌握 |
||
(3)概率和频率 |
熟悉 |
||
(4)误差 |
熟悉 |
||
二、数值资料的统计 |
1.频数分布类型 |
(1)正态分布 |
熟悉 |
(2)偏态分布 |
|||
2.集中趋势指标 |
(1)算术均数 |
掌握 |
|
(2)几何均数 |
|||
(3)中位数 |
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3.离散趋势指标 |
(1)极差与四分位数间距 |
掌握 |
|
(2)方差与标准差 |
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(3)变异系数 |
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4.正态分布曲线的特征及规律 |
(1)正态分布及标准正态分布 |
了解 |
|
(2)正态分布曲线下面积规律 |
熟悉 |
||
(3)正态分布的应用 |
掌握 |
||
三、总体均数的估计 |
1.均数的抽样误差 |
(1)抽样研究 |
掌握 |
(2)统计推断 |
熟悉 |
||
(3)标准误 |
掌握 |
||
2.t分布 |
(1)标准正态变换和t变换 |
熟悉 |
|
(2)t分布概念 |
|||
(3)t分布的图形和特征 |
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3.总体均数的可信区间的估计 |
(1)可信区间和可信限 |
掌握 |
|
(2)总体均数可信区间的计算 |
|||
(3)均数可信区间与参考值范围的区别 |
|||
4.假设检验的步骤 |
(1)假设检验的基本原理 |
了解 |
|
(2)假设检验的基本步骤 |
熟悉 |
||
5.t检验和U检验 |
(1)适用条件 |
掌握 |
|
(2)样本与总体比较的t检验/U检验 |
|||
(3)配对t检验 |
|||
(4)两样本比较的t检验/U检验 |
|||
6.Ⅰ型错误和Ⅱ型错误 |
(1)Ⅰ型错误 |
了解 |
|
(2)Ⅱ型错误 |
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7.假设检验应注意的问题 |
|
熟悉 |
|
四、分类资料的统计 |
1.常用相对数 |
(1)率 |
掌握 |
(2)构成比 |
|||
(3)相对比 |
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2.动态数列 |
(1)绝对增减量 |
了解 |
|
(2)发展速度和增减速度 |
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|
(3)平均发展速度和平均增减速度 |
|
3.应用相对数应注意的问题 |
(1)相对数计算 |
掌握 |
|
(2)构成比与率的区别 |
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(3)资料的可比性 |
|||
(4)样本率的假设检验 |
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4.标准化法 |
(1)标准化法的意义和指导思想 |
熟悉 |
|
(2)标准化法的计算 |
了解 |
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(3)标准化法使用注意事项 |
熟悉 |
||
五、χ2检验 |
1.四格表资料的χ2检验 |
(1)χ2检验基本思想 |
了解 |
(2)χ2值的校正、四格表χ2检验的条件 |
熟悉 |
||
(3)四格表专用公式 |
熟悉 |
||
(4)四格表资料的确切概率法 |
了解 |
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2.行×列表的χ2检验 |
(1)多个率的比较 |
掌握 |
|
(2)多个构成比的比较 |
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(3)双向有序分类资料的相关分析 |
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3.配对资料的χ2检验 |
(1)配对设计资料 |
掌握 |
|
(2)配对四格表资料的χ2检验 |
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六、直线相关与回归 |
1.直线相关 |
(1)直线相关的概念 |
掌握 |
(2)相关系数的意义和计算 |
掌握 |
||
(3)相关系数的抽样误差和假设检验 |
了解 |
||
2.等级相关 |
(1)等级相关的适用条件 |
熟悉 |
|
(2)Spearman等级相关 |
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3.直线回归 |
(1)直线回归的概念 |
掌握 |
|
(2)直线回归方程的求法 |
熟悉 |
||
(3)回归系数的假设检验 |
掌握 |
||
(4)回归剩余误差 |
熟悉 |
||
(5)回归系数的标准误 |
熟悉 |
||
4.回归与相关分析应注意的问题 |
|
熟悉 |
|
七、统计表与统计图 |
1.常用统计表 |
(1)统计表的基本结构与制表要求 |
熟悉 |
2.常用统计图 |
(1)常用统计图的适用条件与要求 |
熟悉 |
|
八、调查设计 |
1.调查设计的意义 |
(1)调查研究的特点 |
了解 |
(2)调查设计的意义 |
|||
2.调查设计的内容 |
(1)确定调查目的和指标 |
掌握 |
|
(2)确定调查对象和观察单位 |
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(3)确定调查方法 |
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(4)确定调查项目和调查表 |
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(5)确定调查方式 |
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(6)制定调查的组织计划 |
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3.常用的抽样方法 |
(1)简单随机抽样 |
掌握 |
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(2)系统抽样 |
|||
(3)分层抽样 |
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|
|
(4)整群抽样 |
|
4.抽样调查样本含量的确定 |
(1)确定样本含量的意义 |
熟悉 |
|
(2)确定样本含量时应当具备的条件 |
掌握 |
||
(3)常用的确定样本含量的方法 |
了解 |
||
5.混杂因素的排除 |
排除混杂因素的方法 |
熟悉 |
|
九、居民健康统计 |
1.生育和计划生育统计 |
(1)生育和计划生育统计的意义 |
了解 |
(2)常用反映生育水平的指标 |
熟悉 |
||
2.人口死亡统计 |
(1)人口死亡统计的意义 |
了解 |
|
(2)常用人口死亡统计指标 |
熟悉 |
||
3.寿命表 |
(1)寿命表的概念和种类 |
熟悉 |
|
(2)寿命表的编制步骤 |
了解 |
||
(3)寿命表的应用 |
了解 |
||
4.疾病统计 |
(1)疾病统计的意义 |
了解 |
|
(2)常用疾病统计指标 |
熟悉 |
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十、循证医学 |
|
(1)概述; |
熟悉 |
社会医学 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、绪论 |
1.社会医学基本概念 |
(1)学科性质 |
掌握 |
2.社会医学的研究对象 |
(1)社会卫生状况和人群健康状况 |
掌握 |
|
(2)影响人群健康的因素,特别是社会因素 |
掌握 |
||
(3)社会卫生策略 |
熟悉 |
||
3.社会医学的发展 |
(1)社会医学的萌芽 |
了解 |
|
(2)西方社会医学的建立和发展 |
|||
(3)我国社会医学的建立和发展 |
|||
二、医学模式与健 |
1.医学模式的概念 |
(1)医学模式是医学实践的总结 |
了解 |
(2)医学模式是指导医学实践的自 |
|||
2.医学模式的转变 |
医学模式的发展阶段及其特点 |
熟悉 |
|
3.现代医学模式 |
(1)现代医学模式的产生动因 |
了解 |
|
(2)生物-心理-社会医学模式的基本内容 |
掌握 |
||
4.现代医学模式健康观和医学优先战略 |
(1)引发对医学目的的重新审视 |
熟悉 |
|
(2)对卫生服务的影响 |
熟悉 |
||
(3)对医学教育影响 |
熟悉 |
||
(4)对预防医学的影响 |
熟悉 |
||
(5)对临床医学的影响 |
熟悉 |
||
(6)对健康状况评价的影响 |
熟悉 |
||
三、社会因素和健康 |
1.社会因素概述 |
(1)概念 |
掌握 |
|
|
(2)影响健康的特点 |
掌握 |
(3)影响健康的机制 |
掌握 |
||
2.社会经济与健康 |
(1)经济与健康的关系 |
掌握 |
|
(2)经济水平低下对健康的作用 |
掌握 |
||
(3)经济发展促进健康水平的提高 |
掌握 |
||
(4)健康水平的提高促进经济发展 |
掌握 |
||
(5)经济发展带来的负面作用 |
掌握 |
||
(6)社会阶层与健康 |
掌握 |
||
(7)社会营养与健康 |
掌握 |
||
3.社会发展与健康 |
(1)社会制度与健康 |
掌握 |
|
(2)社会关系与健康 |
掌握 |
||
(3)人口发展与健康 |
掌握 |
||
(4)卫生事业发展与健康 |
掌握 |
||
4.社会文化与健康 |
(1)文化的概念 |
掌握 |
|
(2)教育对健康的影响 |
掌握 |
||
(3)风俗习惯对人群健康的影响 |
掌握 |
||
5.生活方式与健康 |
生活方式的概念及其对健康的影响 |
掌握 |
|
四、社会医学研究 |
1.社会医学研究方法的类型 |
(1)调查研究 |
掌握 |
(2)实验研究 |
|||
(3)健康状况评价 |
|||
(4)健康危险因素评价 |
|||
(5)生活质量评价 |
|||
(6)卫生服务研究 |
|||
2.定性和定量研究 |
(1)区别 |
熟悉 |
|
(2)定性研究的应用 |
熟悉 |
||
3.社会调查研究的基本程序 |
(1)提出研究问题 |
掌握 |
|
(2)设计研究方案 |
掌握 |
||
(3)收集资料 |
熟悉 |
||
(4)分析资料与解释结果 |
掌握 |
||
(5)散发和应用研究结果 |
熟悉 |
||
五、健康状况评价 |
1.健康状况评价的单一指标 |
(1)相关指标 |
掌握 |
(2)卫生保健指标 |
掌握 |
||
(3)健康状况指标 |
掌握 |
||
2.健康状况综合评价 |
(1)发展综合指标的原因 |
掌握 |
|
(2)常用综合指标 |
掌握 |
||
六、健康危险因素 |
1.概述 |
(1)健康危险因素的概念和特点 |
了解 |
(2)健康危险因素评价的概念 |
了解 |
||
(3)慢性非传染性疾病的发展过程 |
了解 |
||
2.健康危险因素评价的计 |
(1)收集资料 |
了解 |
|
(2)分析资料 |
了解 |
||
|
3.健康危险因素评价 |
(1)个体评价的类型和优缺点 |
了解 |
(2)群体评价 |
了解 |
||
七、生活质量评价 |
1.生活质量的概念和内容 |
(1)生活质量和生命数量的概念 |
掌握 |
(2)健康相关生活质量 |
掌握 |
||
(3)健康相关生活质量特征 |
掌握 |
||
2.健康相关生活质量评价的内容 |
(1)躯体健康 |
熟悉 |
|
(2)心理健康 |
熟悉 |
||
(3)社会功能 |
熟悉 |
||
(4)一般性感觉 |
熟悉 |
||
(5)主观健康的定义 |
熟悉 |
||
3.生活质量的测量工具 |
(1)量表的效度 |
了解 |
|
(2)量表的信度 |
了解 |
||
4.生活质量评价的应用 |
生活质量评价的内容和方法 |
掌握 |
|
八、社区卫生服务 |
1.基本概念 |
(1)社区的定义 |
掌握 |
(2)社区发展的概念 |
掌握 |
||
(3)社区卫生服务的内容 |
掌握 |
||
2.社区卫生服务的对象 |
社区内的全体人群 |
掌握 |
|
3.社区卫生服务的特点 |
(1)以生物-心理-社会医学模式为指导 |
熟悉 |
|
(2)是基层医疗、预防、保健服务 |
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(3)以预防为导向的服务 |
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(4)综合性服务 |
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(5)持续性服务 |
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(6)协调性服务 |
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(7)可及性服务 |
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(8)以家庭为单位的服务 |
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(9)以社区为单位的服务 |
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(10)团队合作的工作方式 |
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4.社区诊断 |
(1)确立主要卫生问题 |
熟悉 |
|
(2)确定高危人群 |
熟悉 |
||
(3)确定主要危险因素 |
熟悉 |
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九、社会卫生策 |
1.全球卫生政策与初级卫 |
(1)初级卫生保健的基本内容 |
掌握 |
(2)21世纪人人享有卫生保健 |
熟悉 |
||
2.中国的卫生策略 |
(1)中国的卫生问题 |
熟悉 |
|
(2)中国的卫生策略 |
熟悉 |
健康教育与健康促进 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、健康教育基本理论 |
1.健康教育的概念 |
(1)健康教育的定义 |
掌握 |
|
2.卫生宣传与健康传播 |
|
掌握 |
3.健康素养的概念 |
|
掌握 |
|
4.健康相关行为改变的理论 |
(1)行为与健康相关行为 |
掌握 |
|
5.健康心理理论 |
(1)健康心理概述 |
掌握 |
|
6.健康传播的理论 |
(1)传播的概念 |
掌握 |
|
二、健康促进基本理论 |
1.健康促进的概念 |
(1)健康促进的概念与含义 |
掌握 |
2群体行为改变的理论 |
(1)创新扩散模式 |
熟悉 |
医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
单 元 |
细 目 |
要求 |
医学伦理道德 |
1.医患关系 |
熟悉 |
2.医疗行为中的伦理道德 |
||
3.医学伦理道德的评价和监督 |
相关专业知识
营养与食品卫生学概述 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要 求 |
一、营养学基础 |
1.概述 |
(1)营养的概念 |
掌握 |
(2)营养素的概念 |
掌握 |
||
(3)合理营养的概念 |
掌握 |
||
|
2.人体需要的营养素 |
(1)蛋白质的生理功能 |
了解 |
(2)氨基酸和必需氨基酸 |
掌握 |
||
(3)蛋白质的代谢和评价 |
掌握 |
||
(4)脂类的分类和功能 |
掌握 |
||
(5)必需脂肪酸 |
掌握 |
||
(6)碳水化物的分类和功能 |
掌握 |
||
(7)膳食纤维的分类和功能 |
掌握 |
||
(8)能量的单位和能量营养素 |
掌握 |
||
(9)人体能量需要 |
掌握 |
||
(10)矿物质的分类和功能 |
了解 |
||
(11)我国人群易缺乏的矿物质的营养特点 |
掌握 |
||
(12)维生素的分类和功能 |
了解 |
||
(13)我国人群易缺乏的维生素的营养特点 |
掌握 |
||
二、食物的营养价值 |
1.粮谷类与薯类的营养价 |
(1)粮谷类的营养特点 |
掌握 |
(2)薯类的营养特点 |
掌握 |
||
2.豆类食物的营养价值 |
(1)豆类的分类 |
熟悉 |
|
(2)豆类的营养特点 |
掌握 |
||
3.蔬菜和水果类食物的营养价值 |
(1)蔬菜的营养特点 |
掌握 |
|
(2)水果的营养特点 |
掌握 |
||
4.动物性食物的营养价值 |
(1)肉类及制品的营养特点 |
掌握 |
|
(2)鱼类食物的营养特点 |
掌握 |
||
(3)奶及奶类制品的营养特点 |
掌握 |
||
(4)蛋及蛋类制品的营养特点 |
掌握 |
||
5.纯能量食物的营养价值 |
(1)油脂类食物的营养特点 |
掌握 |
|
(2)淀粉与食用糖类的营养特点 |
掌握 |
||
(3)酒类的营养特点 |
了解 |
||
三、食品污染及其 |
1.细菌对食品的污染 |
(1)细菌对食品的污染来源、途径、 |
掌握 |
(2)食品中常见致病菌 |
|||
(3)食品的变败 |
|||
(4)食品的卫生细菌学指标 |
|||
2.真菌及真菌毒素对食品的污染 |
(1)真菌对食品的危害及其控制 |
掌握 |
|
(2)影响真菌生长繁殖和产毒的因素 |
|||
3.病毒及寄生虫对食品的污染 |
(1)病毒污染的危害及其控制 |
掌握 |
|
(2)寄生虫污染的危害及其控制 |
|||
4.农药对食品的污染 |
(1)常用农药的种类 |
掌握 |
|
(2)食品中农药残留的来源及其危害 |
|||
(3)控制食品中农药残留的措施 |
|
||
5.工业有害物质对食品的 |
(1)污染途径及其控制 |
掌握 |
|
|
污染 |
(2)几种常见有害物质的污染 |
|
6.食品的放射性污染 |
(1)放射性核素及其生物效应 |
了解 |
|
(2)污染源、途径及其控制 |
环境卫生概述 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、环境卫生概述 |
1.环境卫生学定义 |
|
熟悉 |
2.环境卫生学研究对象 |
|
掌握 |
|
3.环境卫生学的研究内容 |
(1)环境与健康关系的基础理论研究 |
了解 |
|
(2)环境因素与健康关系的确认性研究 |
了解 |
||
(3)创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术和新方法 |
了解 |
||
(4)研究环境卫生监督管理体系的理论依据 |
了解 |
||
4.环境卫生学的研究方法 |
(1)环境流行病研究方法 |
了解 |
|
(2)环境毒理学研究方法 |
了解 |
||
(3)健康危险度评价方法 |
了解 |
||
二、环境与健康的 |
1.人类环境 |
(1)人类自然环境的构成 |
熟悉 |
(2)人类环境的生态平衡 |
熟悉 |
||
2.环境因素对机体的作用 |
(1)环境因素 |
熟悉 |
|
(2)环境因素对机体的作用 |
掌握 |
||
(3)地球化学因素与健康 |
熟悉 |
||
3.环境污染与健康 |
(1)环境污染 |
熟悉 |
|
(2)环境污染对健康影响 |
掌握 |
||
(3)环境污染的预防控制对策 |
了解 |
||
职业卫生概述 |
|||
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、概论 |
1.职业卫生学定义 |
职业卫生学定义和职业病的特点 |
掌握 |
2.职业卫生学的基本任务 |
劳动条件的组成和职业卫生的基本任务 |
熟悉 |
|
3.职业病有害因素与职业 |
(1)职业病有害因素分类及其来源 |
掌握 了解 |
|
二、毒物与职业中 |
1.概述 |
(1)毒物、中毒与职业中毒的概念 |
掌握 |
(2)毒物存在的形式和形态 |
熟悉 |
||
(3)接触生产性毒物的机会 |
熟悉 |
||
(4)生产性毒物进入人体的途径 |
熟悉 |
||
|
|
(5)影响毒物对机体作用的因素 |
熟悉 |
三、粉尘危害及预 |
1.粉尘概念、生产性粉尘的 |
(1)生产性粉尘的概念、分类 |
掌握 |
(2)粉尘的分散度与人体的吸入 |
了解 |
||
四、高温与噪声 |
1.高温与中暑 |
(1)生产环境的气象条件 |
熟悉 |
(2)高温作业的概念及类型 |
掌握 |
||
(3)高温作业对生理功能的影响 |
熟悉 |
||
(4)中暑的概念、分型、诊断与现场救治 |
了解 |
||
(5)防暑降温措施 |
熟悉 |
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2.噪声的危害及其防治 |
(1)生产性噪声的概念与分类 |
掌握 |
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(2)噪声评价指标及卫生学意义 |
了解 |
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(3)噪声的职业危害 |
熟悉 |
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(4)噪声性听力损伤和耳聋的诊断要点 |
了解 |
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(5)防治噪声危害的措施 |
熟悉 |
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五、职业性致癌因素 |
1.职业性肿瘤的概念和特 |
(1)职业性肿瘤的概念 |
掌握 |
(2)职业性致癌因素及致病特点 |
熟悉 |
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2.常见职业性肿瘤的识别、 |
(1)职业性呼吸道肿瘤的类别及其致癌因素 |
熟悉 |
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(2)其他肿瘤(膀胱癌、皮肤癌)与职业接触的关系 |
了解 |
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(3)职业性肿瘤的预防原则 |
掌握 |
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妇幼保健概述 |
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单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
一、妇女保健概论 |
1.妇女保健 |
(1)定义 |
掌握 |
(2)妇女保健工作的重要意义 |
掌握 |
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2.生殖健康与妇女保健 |
(1)生殖健康的定义和内涵 |
掌握 |
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(2)生殖健康与妇女保健 |
了解 |
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3.妇女保健工作的内容和 |
(1)妇女保健工作的内容 |
掌握 |
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(2)妇女保健工作的特点 |
掌握 |
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4.妇幼保健的组织机构 |
妇幼保健三级网络构成 |
掌握 |
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二、儿童保健绪论 |
儿童保健学的特点 |
儿童保健学的特点 |
掌握 |
学校卫生概述 |
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单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
儿童青少年生长发 |
1.儿童青少年生长发育 |
(1)生长发育的一般规律 |
掌握 |
(2)儿童青少年心理发育 |
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(3)青春期发育 |
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2.影响生长发育的因素 |
(1)遗传因素 |
了解 |
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(2)环境因素 |
熟悉 |
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3.生长发育调查和评价 |
(1)生长发育调查 |
掌握
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(2)生长发育评价 |
专业知识和专业实践能力
③-专业知识;④-专业实践能力
健康教育与健康促进