【高效备考】2020年内分泌学科主治医师考试基础训练(9)

2020年01月04日 来源:来学网

【摘要】复习要趁早!小编为各位考生整理了【高效备考】2020年内分泌学科主治医师考试基础训练,希望能够帮助大家更好地掌握知识点!更多资讯敬请关注来学网卫生资格考试频道

  一、A1

  1、下述哪个甲状腺激素在甲亢时升高最常见和最有诊断意义

  A、TT3

  B、TT4

  C、FT3

  D、FT4

  E、rT3

  2、下述哪项表 现是由T3,T4分泌增多直接所致

  A、甲状腺肿大

  B、浸润性突眼

  C、心率增快

  D、胫前粘液性水肿

  E、甲状腺血管杂音

  3、女性,34岁,行甲状腺双侧次全切,有关术中操作描述正确的是

  A、结扎切断甲状腺上动脉要远离甲状腺上极

  B、结扎切断甲状腺下动脉要靠近甲状腺背面

  C、止血后不必放引流

  D、切除腺体的70%~80%

  E、须保留腺体的背面部分

  4、甲亢时最具有诊断意义的体征

  A、心率加快,第一心音亢进

  B、弥漫性甲状腺肿伴血管杂音

  C、突眼

  D、脉压差大

  E、心脏增大

  5、非浸润性突眼的突眼度女性一般不超过

  A、1mm

  B、15mm

  C、16mm

  D、18mm

  E、19mm

  6、血中直接调节胰岛素分泌而且经常起调节作用的重要因素是

  A、游离脂肪酸

  B、血糖浓度

  C、肾上腺索

  D、胃肠道激素

  E、血酮体浓度

  7、2型糖尿病最基本的病理生理改变是

  A、极度肥胖

  B、长期大量摄糖

  C、长期使用糖皮质激素

  D、胰岛素分泌绝对或相对不足及靶组织对胰岛素敏感性降低

  E、老年

  8、病人头晕、 乏力、恶心呕吐、血清Na+130mmol/L、血清K+4.5mmol/L、尿比重1.010,是哪种电解质失调

  A、高渗性缺水

  B、等渗性缺水

  C、低渗性缺水

  D、低钾血症

  E、高钾血症

  9、低渗性缺水 时,一般不出现下列哪项改变

  A、口渴明显

  B、恶心、呕吐、肌肉痉挛

  C、尿比重低

  D、尿内Cl-很少

  E、血清Na+降低

  10、等渗性缺水多发生在

  A、胃肠液急性丧失

  B、吞咽困难

  C、大量出汗

  D、慢性肠梗阻

  E、低位小肠瘘

  二、A2

  1、男,47岁,颈部肿物5年,近3个月来感心悸,多汗,食量加大,检查:无突眼、甲状腺Ⅱ度肿大、结节状,脉搏116次/分,心、肺、腹无异常发现,根据临床表现考虑是

  A、甲状腺腺癌

  B、原发性甲状腺功能亢进

  C、继发性甲状腺功能亢进

  D、高功能甲状腺腺瘤

  E、结节性甲状腺肿

  2、男性,20岁 ,1型糖尿病,两天来出现恶心,面潮红,呼吸深快,渐发生神志模糊、以至昏迷,最可能的诊断是

  A、乳酸性酸中毒

  B、尿毒症酸中毒

  C、呼吸性酸中毒

  D、糖尿病酮症酸中毒

  E、糖尿病高渗昏迷

  三、A3/A4

  1、女性,35岁,患甲状腺功能亢进症2个月,口服他巴唑30mg/d 4周,高热、咽痛2天。查体:T 40.3℃,P120次/分,R22次/分,BP120/70mmHg,咽充血,两肺呼吸音粗:心率120次/分,节律规整,腹(-)。

  <1> 、该病人应首先检查的项目是

  A、T3,T4

  B、胸部X线

  C、血常规

  D、ESR

  E、131I摄取率

  <2> 、引起以上临床表现最可能的原因是

  A、上呼吸道感染

  B、肺部感染

  C、甲状腺危象

  D、合并亚急性甲状腺炎

  E、粒细胞缺乏症

  <3> 、最佳的处理是

  A、在抗甲状腺治疗的同时积极抗感染

  B、加大抗甲状腺药物剂量、碘剂、糖皮质激素、β肾上腺受体阻滞剂等

  C、非甾体抗炎药,必要时糖皮质激素

  D、停用抗甲状腺药物,升白细胞治疗,抗感染

  E、继续抗甲状腺治疗、抗感染、糖皮质激素

  2、患者男性,35岁,口渴、多饮、多尿1个月,查空腹血糖18mmol/L,尿糖(+++),酮体(±);其母患糖尿病5年。查体:身高167cm,体重75kg,心、肺、腹(-)。

  <4> 、为明确糖尿病的类型,下列检查应做

  A、空腹胰岛素测定

  B、血酮体测定

  C、口服葡萄糖耐量试验

  D、ICA,GAD

  E、胰高糖素兴奋试验

  <5> 、根据该患者情况,最好的治疗是

  A、短效胰岛素3次+中效胰岛素

  B、中长效胰岛素+磺脲类口服降糖药

  C、磺脲类口服降糖药+葡萄糖苷酶抑制药

  D、磺脲类口服降糖药+双胍类日服降糖药

  E、短、中教混合胰岛素+胍类口服降糖药

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 FT3、FT4不受血TBG变化的影响,直接反应甲状腺功能状态。其敏感性和特异性高于TT3和TT4。FT3测定的优点不受其结合蛋白浓度和结合特性变化的影响,是诊断甲状腺功能亢进最灵敏的一项指标。

  2、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 TH与儿茶酚胺协同作用:产生CGMP,上调肾上腺素能受体基因表达,产生一系列心血管表现,如外围血管阻力降低,心肌收缩力加强,心率加快等。

  因此心率增快是TH分泌增多的直接作用。

  胫前粘液性水肿和浸润性突限:由IGF-1、IL-1、IL-6等作用导致。

  甲状腺血管杂音:由甲状腺增殖,血管增生,血流量增加所致。

  3、

  【正确答案】 E

  【答案解析】 结扎切断甲状腺上动脉要靠近甲状腺上极以免损伤喉上神经,结扎切断甲状腺下动脉要尽量离开甲状腺背面,以免损伤喉返神经,应切除腺体的80%~90%,术后常规放置引流,预防积血压迫气管,而且须保留腺体的背面部分,以免损伤喉返神经和甲状旁腺。

  4、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 甲亢时最具有诊断意义的体征是弥漫性甲状腺肿伴血管杂音,是固定知识点。

  5、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 单纯性突眼的常见眼征有:眼球向前突出,女性≤16mm,男性≤18.6mm。这是固定知识点。

  6、

  【正确答案】 B

  【答案解析】 胰岛B细胞的分泌活动受代谢性、神经内分泌性调节以及药物等影响,其中最及时和最主要的是血糖水平的变化。

  7、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 2型由于胰岛素分泌相对不足引起的代谢紊乱,表现为胰岛素抵抗为主,伴胰岛素分泌不足,或胰岛素分泌不足为主伴胰岛素抵抗(胰岛素敏感性降低)。

  8、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 血钠浓度低于135mmol/L,为低渗性脱水,本例130mmol/L,故符合条件。

  正常血钾浓度为3.5~5.5mmol/L,本例4.5mmol/L,在正常范围。

  9、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 高渗性脱水时口渴明显,原因是细胞外液渗透压升高作用于渴觉中枢产生口渴感。低渗性脱水时细胞外液呈低渗,细胞外液移向细胞内。

  10、

  【正确答案】 A

  【答案解析】 等渗性缺水 又称急性缺水或混合性缺水,水钠等比例丧失,血清Na+正常,细胞外液渗透压正常,外科病人最易发生;

  病因:

  (1) 消化液急性丧失,如肠外漏、大量呕吐;

  (2) 体液丧失在感染区或软组织内,如烧伤、腹腔感染、肠梗阻。

  二、A2

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 原发性甲状腺功能亢进:20-40岁多发,甲状腺肿大与甲亢同时出现;继发性甲状腺功能亢进:40岁以上多见,先有甲状腺肿大,多年后甲亢;高功能甲状腺腺瘤:单发结节或囊肿;甲状腺腺癌少见。患者先发现甲状腺肿大,多年后出现甲亢症状,因此考虑为继发性甲亢,结合查体无突眼、甲状腺Ⅱ度肿大、结节状。因此选C.

  2、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 呼吸深快是酸中毒表现,而患者有I型糖尿病基础而糖尿病酮症酸中是它常见的并发症,题干没有提供任何患者有呼吸,肾脏疾病的病史,不首先考虑BC,而乳酸性酸中毒是使用双胍类药物的常见并发症,所以选D

  三、A3/A4

  1、

  【正确答案】 C

  【答案解析】 患者甲亢治疗过程中出现感染表现,应考虑到药物副作用,抗甲亢药物会导致粒细胞减少引起感染,所以应该查血常规。

  【正确答案】 E

  【答案解析】 他巴唑致粒细胞缺乏症是硫脲类药物最严重的毒性反应。粒细胞缺乏症时,因血中粒细胞极度减低甚至完全缺如,极易合并严重感染。此题中患者服用他巴唑后出现感染征象,所以最可能原因为粒细胞缺乏症。

  【正确答案】 D

  【答案解析】 患者口服抗甲亢药物出现粒细胞减少,应该停用药物,升高白细胞,抗感染治疗。

  2、

  【正确答案】 D

  【答案解析】 抗胰岛细胞抗体(ICA)和谷氨酸脱羧酶抗体(GAD),这两者主要见于1型糖尿病患者。因此可以用于判断糖尿病的类型。

  【正确答案】 D

  【答案解析】 患者有口渴、多饮、多尿等症状,母有糖尿病,家族史明确,考虑为2型糖尿病,主要用药是磺脲类和双胍类药物。

  双胍类降糖药主要用于治疗2型糖尿病。治疗2型糖尿病可降低过高的血糖,降低体重,不增加血胰岛素水平,对血糖在正常范围者无降血糖作用。

      相关推荐【高效备考】2020年内分泌学科主治医师考试基础训练(8)

 

来学网现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 来学网

心之所往
来而学之

更多热门考试资讯,点击进入:来学网

在线视频学习,海量题库选择,点击进入:来学网

梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。

点击进入>>>>来学网—未来因学而变

学习视频,在线题库、报考指南、成绩查询、行业热点等尽在来学网(点击进入)

最新资讯
获客广告