概念的心理学定义
　　概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
　　每个概念都包含内函和外延两个方面。内函指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
　　概念的分类：日常概念(模糊概念或前科学概念)和科学概念(明确概念)
　　概念具有不同的等级。
　　概念形成过程的研究赫尔的“人工概念”的方法
　　人工概念形成的研究
　　人工概念是人为的、在程序上模拟的概念。
　　赫尔：概念形成过程是从许多具体事例中归纳和发现共同因素的过程，而且受到反馈的影响。
　　布鲁纳：概念形成的假设检验模型;概念形成的过程是一个提出假设和检验假设的过程。
　　罗施：样例理论;自然概念不像人工概念那么确定，是对概念样例的记忆，即自然概念的形成用不着假设检验参与。后被马丁等人对成人所做的脸谱分类实验否定。
　　新观点：人们记忆中可能存在两类信息，即样例信息和类别信息。假设检验理论对于自然概念、人工概念的形成都适用。
　　自然语言概念的获得
　　人工概念实验研究得出的一些结论，如假设检验和信息反馈等，对于自然语言概念的获得也是适用的。