板书是一个老师的基本功，也是这个职业的鲜明烙印。考生要考量实际上课中学生与自己互动的情况，板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计。

        1、板书“板”在点子上

        板书与讲解一样，贵在“少而精”。板书要做到“少书”、“精书”；板书要书在点子上，书在关键处，起到“画龙点睛”、“提纲挈领”的作用。

        板书若过多或太杂，就会使整个黑板出现“一锅粥”的现象，没有重点，效果很差。

        2、有的放矢，虚实结合

        板书属于对教材内容的补充，要做到有实有虚，虚实结合。

        有些内容需要一字不漏的板书出来，有些内容则不必板书，使其省略隐现在板书之中，让学生凭借教师的讲述去领会或顺着前后文中理解推录下来。这样，既节省了时间，又有利于培养学生的笔记能力。

        3、精心设计，合理布局

        板书的一般“模式”是把黑板分为主板书和副板书。主板书作为讲授教材内容的系统板书之用；副板书可灵活机动，常用作为书写需要提示的字、词、概念和与本节课有关的旧知识之用。

        4、正确工整，突出重点

        板书的书写要工整，字迹要清晰，不可以写连笔字和简化字，板书的字迹一定要保持工整。

        板书是课堂教学的重要手段，是每位教师必备的基本技能，为了提高课堂教学质量，我们须努力提高这方面的艺术水平。