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心理治疗(代码386)
心理治疗(代码386)
3121. 我国最早的儿童心理学方面的专著是
3122. 下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述,正确的是
3123. 关于原始情绪的种类,正确的是
3124. 如果脱离了学习某一技能的最佳年龄,从发展的观点看是不利的,它会造成儿童智力发展的障碍。维果斯基将这一现象称之为
3125. 下列不是心理学的研究角度的是
3126. 人类发展过程中的第二发展加速期是指
3127. 提出了“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不愈矩”的生命全程发展观,他是中国的
3128. 朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有
3129. 一位父亲拿来两瓶可乐(这两瓶可口可乐瓶的大小形状一样,里面装的饮料也是等量),准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子,开始两个孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的。但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子,而是将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒入了两个小杯中,再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑,他首先挑选了一大杯而放弃两小杯,可是当他拿起大杯看着两个小杯,又似乎犹豫起来,于是放下大杯又来到两小杯前,仍是拿不定主意,最后他还是拿了一大杯,并喃喃地说:“还是这杯多一点”。该6岁儿童的思维发展阶段是
3130. 甲说“我很想跟你去游泳”,乙回答“那一定很有趣,我们走吧”。依据柏恩提出的相互作用理论,分析甲与乙的对话属于
3131. 21岁的小李几次求职均遭失败,心情抑郁,不愿出门,由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心,因为自己学历不高,长相不美,能力不强,缺乏经验,没有背景。请问,小李对自己求职失败的归因特点是
3132. 小王的家被盗了,却说“财去消灾”。她使用的防御机制是
3133. 某动物恐怖患者幼年曾有被恶狗扑咬的经历,后来发展到一见到带毛的动物就害怕。这个现象在心理学上被称为
3134. 一个5个月的婴儿玩皮球时,皮球滚到了床底下,他觉得皮球是
3135. 某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律,可建议该学生进行记忆的顺序为
3136. 张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是
3137. 小李的自我价值感很低,他通过加入高薪阶层的网球俱乐部,在最好的餐厅用餐来使得自己感觉良好。小李使用的防御机制是
3138. 一个6岁的儿童被老师问起什么是道德,他的回答是:遵守学校的纪律,老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为
3139. 一气功修炼者,出现幻视、幻听、夸大妄想等精神症状。症状与练功法的内容有关,伴相应愉悦情感色彩,但不符合精神分裂症、躁狂症诊断标准。
3140. 一只老虎很爱吃狗肉而不吃其他食物,饲养员为纠正其习惯,在每次喂它狗肉时总是在狗肉里放一种又苦又难闻令它呕吐的药,这样,每次老虎吃狗肉时都会呕吐,喂了一段时间后,这只老虎一看见狗肉就要呕吐,即使它还没吃。
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