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181. 最先使用符号互动术语的学者是( )
182. 符号互动论现代的主要代表人物是( )
183. 符号互动论的基本假设包括①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义( )
184. 观察学习包括四个过程,其先后顺序是( )
185. 在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于( )
186. 社会交换理论的创始人是( )
187. 心理学家勒温认为,构成心理动力场的是( )
188. 勒温最为著名的群体动力研究是( )
189. 20世纪30年代,将“角色”一词引入社会心理学的是( )
190. 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是( )
191. 以下哪一项不属于社会化的类别( )
192. 社会化主要影响因素有①社会文化②家庭父母③学校教育④同辈群体⑤大众传媒( )
193. 个体在印象形成的过程中所采用的算术模式,除了加法模式和平均模式,还包括( )
194. 不属于社会知觉的一项是( )
195. 中心品质指影响整个印象形成和组织的具有重大影响力的特征,社会心理学研究发现,具有中心品质的特征是( )
196. 归因是指( )
197. 下列有关社会知觉的各种观点,正确的说法是①社会知觉,又叫社会认知,即个体对他人、群体以及自己的知觉②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法,对他人的印象( )
198. 归因理论的创始人是( )
199. 一般人们习惯于从哪三个重要方面来进行归因①内部与外部②真实与虚假③稳定性与易变性④全面与片面⑤可控程度( )
200. 提出归因的折扣原则的是( )
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