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营养学(代码108)
营养师(代码210)
心理治疗(师) 代码212
281. 道德社会化的内容不包括( )
282. 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明( )
283. 20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了( )
284. “两种心理学”观点的提出者是( )
285. “两种心理学”指的是( )
286. 关于文化与心理的关系,正确的说法是①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解,然后才能认识它的意义和价值②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用,构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式⑤心理与文化是两个不同的概念,属于不同领域的研究内容,关系不太密切( )
287. 在生物-心理-社会医学模式中的哪种维度包括对文化的关注( )
288. 文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,在这些学科中,最核心的概念是( )
289. 以下有关文化与心理治疗的关系,正确的说法是①文化治疗学作为一套知识和技术体系,本身就是文化的一部分②心理治疗学的内容也包括文化在内,否则就无“心理”可言③心理治疗师本身也受到文化制约④文化能帮助心理治疗师变换视角,扩展视野,忽略心理治疗工作中的文化差异( )
290. 有关“两种心理学”的论述,说法正确的是①“两种心理学”的观点认为,要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行,需要用诠释学的方法理解心理事件的意义,并通过人际互动,为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义,甚至构建、创造意义④“两种心理学”的观点认为,药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源,则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理( )
291. 下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解,最准确的一项是( )
292. 如何消除心理治疗中的文化屏障,以下说法中,不正确的是①心理治疗师必须了解自己与来访者之间在知识、信仰、道德、法律、风俗习惯等方面的社会文化差异和相似性②对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时,放弃本民族的文化价值观念③尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值,尤其要注意这些因素与来访者目前症状、处境和预后的关系④对欠发达国家的来访者,有必要让他们接受发达国家的文化理念⑤文化具有民族性,所以保持大民族意识和民族优越感无可厚非( )
293. 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于( )
294. 对“心理科学中的共识”理解正确的一项是( )
295. 人们认为文化科学“不科学”,原因在于( )
296. 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定,这是哪种理论的观点( )
297. 文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力,以及在此基础上所构建的文化系统决定,这种观点是由下列哪种理论所提出的( )
298. 符合“文化相对主义”的观点是( )
299. 在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是( )
300. 在心理治疗实践中,临床思维和系统思维分别是( )
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