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心理治疗(师) 代码212
681. 韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有( )
682. 国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是( )
683. 下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是( )
684. 戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是( )
685. 视觉呼名是( )
686. 关于三套用于不同年龄的霍尔斯特德-赖坦神经心理成套测验,错误选用的是( )
687. HR神经心理成套测验中没有包括( )
688. 鲁利亚-内布拉斯加神经心理成套测验的11个基本分量表中没有( )
689. 下面不是神经心理测验的是( )
690. 与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括( )
691. 学业性学习障碍不包括( )
692. 注重探察儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是( )
693. 注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括( )
694. 常用于儿童多动症相关的生理心理检查有( )
695. 划销测验的主要测验目标是( )
696. 为了测量儿童的注意,最好选用( )
697. 文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是( )
698. 关于心理健康评估,错误说法是( )
699. 按照项目编排方式分类的量表中,没有( )
700. 汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效,说明它具有良好的( )
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