(来学网)来访者男性,电工,害怕触电,焦虑不安,上班后十分恐惧,经协商制定以下治疗方案:由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班,班长首先演示,另一位学徒接着做,然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。
  1. 该治疗方法的工作程序不包括
    A.
    (来学网)选择合适的治疗对象
    B.
    (来学网)设计示范行为
    C.
    (来学网)强化正确的模仿行为
    D.
    (来学网)惩罚不正确的模仿行为
    E.
    (来学网)进行相关知识教育
  2. 影响该疗法效果的因素包括
    A.
    (来学网)来访者的年龄
    B.
    (来学网)示范者的感染力
    C.
    (来学网)示范者与来访者的相似性
    D.
    (来学网)对正确模仿行为强化的时机
    E.
    (来学网)咨询师的个人人格魅力