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来访者男性,电工,害怕触电,焦虑不安,上班后十分恐惧,经协商制定以下治疗方案:由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班,班长首先演示,另一位学徒接着做,然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。
该治疗方法的工作程序不包括
A.
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选择合适的治疗对象
B.
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设计示范行为
C.
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强化正确的模仿行为
D.
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惩罚不正确的模仿行为
E.
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进行相关知识教育
影响该疗法效果的因素包括
A.
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来访者的年龄
B.
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示范者的感染力
C.
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示范者与来访者的相似性
D.
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对正确模仿行为强化的时机
E.
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咨询师的个人人格魅力
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