(来学网)患者,男,18岁,高三学生。病人诉自己从小就爱自己琢磨事儿,甚至钻牛角尖,尤其最近3个月这种倾向加重,对一些小问题也花很多时间去想,知道没有必要去想,但就是控制不住,使学习受到严重影响。比如考试前,本来应该复习功课,但一拿起笔就开始想,为什么这个东西叫钢笔呢,为什么不叫别的名字,取这个名字的根据是什么呢,从什么时候叫这个名字的,到底是谁取的这个名字等。这样的想法会耽误很长时间。为此病人感到很痛苦,且情绪低落,有时甚至哭泣。
  1. 此病人临床诊断哪种可能性最大
    A.
    (来学网)抑郁状态
    B.
    (来学网)幻觉状态
    C.
    (来学网)脑衰弱综合征
    D.
    (来学网)疑病综合征
    E.
    (来学网)强迫状态
  2. 此病人较适宜的治疗措施为
    A.
    (来学网)小量抗精神病药物
    B.
    (来学网)心理治疗加适量药物治疗
    C.
    (来学网)单纯心理支持
    D.
    (来学网)说理治疗
    E.
    (来学网)大量抗焦虑药