(来学网)减少偶然因素对评价效果的影响，可采用
  • A.
    (来学网)重复测量
  • B.
    (来学网)随机抽样
  • C.
    (来学网)随机配对
  • D.
    (来学网)检验测量工具
  • E.
    (来学网)培训测量人员
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