不同类型失语症患者的训练课题如下。①单纯性失语：重点在呼名及书写表达训练。②运动性失语：传出运动性失语的持续现象是本症治疗的一大障碍，所以转换练习很重要。最重要的是发音转换练习，进行句子转换练习。③感觉性失语：各种疗法效果不佳，由于各种指示难以被患者接受，故难以进行深入的训练。若遇文字理解力尚存的病例，则以文字训练为突破口。④传导性失语：视觉训练为看图说话及书写朗读训练等。⑤健忘性失语：以呼名训练为重点。⑥完全性失语：语言功能本身的治疗改善不明显，仅可能使听力理解有所改善，不应以直接疗法为重点，而应把重点放在交往能力的代偿技术的训练上。