(来学网)Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊"5次，每个"啊"之间有一充分停顿，目的是
  • A.
    (来学网)观察发音时软腭的运动
  • B.
    (来学网)观察有无鼻音或鼻漏音
  • C.
    (来学网)观察舌的状态
  • D.
    (来学网)观察颌的位置
  • E.
    (来学网)观察唇的状态
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