总体目标可以分解为各方面、各阶段、各层次的具体目标。如远期的疾病控制目标、中期效果评价阶段的健康相关行为目标（重点了解健康教育对目标人群知识、态度和行为的影响）、短期效果评价的各种教育目标（倾向因素、促成因素、强化因素）、执行阶段的各种工作进度目标等。半年后95%孕妇能说出产前检査的好处，10.0%孕妇相信她们能够用母乳喂养孩子的技巧，应属于中期效果评价阶段的健康相关行为目标。