A项，真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校。B项，20世纪的高等护理教育的兴起和发展高等护理教育兴起于美国。C项，目前，美国有两种不同的博士护理学位：一个为哲学博士(PHD)，为学院派的博士学位，侧重护理科研与理论的研究；另一个为护理学博士，为专业的护理博士学位(DNS)，强调实际的护理应用及临床研究，旨在加强临床与科研的关系。D项，1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的3年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端。E项，1950年以前，欧美各国基本形成的是由基础教育、毕业后教育和继续教育三部分所组成的护理教育体系。