本题旨在考查考生对咨询心理学中认识-领悟疗法的掌握情况。认识-领悟疗法是我国学者钟友斌提出，该法利用求助者的认识能力，引导求助者认识自己在个体心理发育某一阶段上所发生的某种停滞，并认识到这类心理发育停滞造成的心理和行为特点，进而引导求助者认识这些滞留的心理和行为特点与现在的年龄阶段是何等的不相容、不合理，最后通过领悟自身心理与行为的不合理性，达到自觉矫治的目标，其理论基石是精神分析，是中国的"精神分析疗法"，又称"钟氏疗法"。郭念锋于1986年将"人类的本质"问题引入"临床心理学"，并使用这类概念解释心理现象。1995年他将"人的本质"定义为"人性"，从而提出了"人性心理学"理论。许又新于1988年提出心理健康可以用三类标准(或从三个维度)去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。他还从用处和效度的角度对神经症进行分类，鉴别的要点是"内心冲突的性质"和"病程"。20世纪30年代，丁瓒先生作为中国第一位临床心理学家，于1937年与丁祖荫一起，翻译出版弗·狄·布鲁克的《青年期心理学》一书，1948年再版。