本题旨在考查考生对测量心理学中测验的目标分析的掌握情况。心理测验的目标是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。在实际工作中，测验编制者不但要明确心理测验的目标，还要对测验目标加以分析，将其转换成可操作的术语，这种转换过程称之为目标分析。目标分析以测验不同而异，一般可分为以下三种情况：(1)工作分析。对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动做具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析包括两个步骤：1)确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功，这一步可以通过参阅前人的工作从理论上分析，也可以通过对在某项活动中已经录用或已经成功的人员的行为分析后得出；2)建立衡量受测者是否成功的标准，即效标，这是鉴别测验的预测能力高低的重要指标。(2)对特定概念下定义。如果测验是为了测量某种特殊的心理品质，则测验编制者就必须给所要测量的心理特质下定义，然后规定该特质所包含的维度将通过什么行为表现出来或怎样进行测量。(3)确定测验的具体内容。对显示测验的目标分析，主要任务是确定显示的内容和技能，并从中取样。成就测验就是典型的描述性显示测验，它的内容分析过程主要体现在双向细目表的编制过程中。双向细目表是一个由测量的内容材料维度和行为目标维度所构成的表格，它能帮助成就测验的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各题目所占的比例。因此，选项ABD正确。而选项C项目分析是在编制试题时，为了提高测验的信度和效度，对测验题目的分析，而非对测验目标的分析。