本题旨在考查考生对咨询心理学中精神分析理论观点的掌握情况。精神分析的理论认为人类的生物本能，是心理活动的动力，这一动力冠名为"力比多"。力比多在幼年期驱动人的性心理发展。人的性心理发展从出生起到发展结束要经历5个阶段：(1)口欲期；(2)肛门期；(3)性蕾欲期；(4)潜伏期；(5)生殖期。精神分析理论认为，合理地度过"性心理"发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分或者太少，就会使"性心理"的发展受到挫折，那么，就会造成性心理的"退化"或者性心理发展"固着"，从而导致心理异常。弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我、超我。存在于潜意识(无意识)中的本能、冲动与欲望构成本我，本我是人格的生物面。自我介于本我与外部世界之间，是人格的心理面，一方面使个体意识到其认识能力，另一方面使个体为了适应现实而对本我加以约束和压抑。超我是人格的社会面，是"道德化的自我"，由"良心"和"自我理想"组成。超我的作用是指导自我、限制本我。在正常的情况下，人格的三个方面相对平衡，个体得以适应环境与现实。