(来学网)儿童不肯吃药,父母就告诉他,一吃完药,就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,结果儿童以后主动吃药的行为增加了,父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是()。
  • A.
    (来学网)差别强化
  • B.
    (来学网)连续强化
  • C.
    (来学网)负强化
  • D.
    (来学网)部分强化
  • E.
    (来学网)塑造
正确答案:
B
答案解析:
B项,连续强化是每个期望反应之后都给予强化;D项,部分强化是在期望反应之后,有时候给予强化,有时又不给予强化;C项,负强化是指在期望反应之后,导致了刺激的消失或刺激强度的降低,从而提高该反应的发生概率;A项,差别强化是期望反应后面给予强化而其他行为后面不给予强化;E项,塑造是通过改变环境条件,促使有机体作出越来越接近最终要求的行为。说明此案例运用的¹是连续强化原理,因此答案选B。