(来学网)来访者情况:男,26岁,外企职工,因自信心不足,思虑过多来访。下面是简要治疗过程对话:来访者:我常常一个问题想通了,下一个问题又出现。治疗师:(期待的眼神,鼓励他多讲)来访者:我一会儿感到知识多了没用,一会儿又觉得有用,担心环境被破坏人类如何生存,自己也觉得好笑。治疗师:你经常为许多事情担忧。来访者:(点头)我担心现在与一个人关系很好,以后不好了怎么办?我翻译时,怕上句听懂了,下句听不懂。治疗师:听不懂再问一句不行吗?比如我在心理治疗时,没听清或没听懂对方的话,就再问问。来访者:(微笑)我怕面子上过不去。治疗师:(点点头)来访者:有能够接受倾诉的人挺幸福的。治疗师:你渴望友谊,希望有关心你的朋友。
  1. 治疗师用期待的眼神、点头的动作,说“你经常为许多事情担忧”,说明治疗师()。
    A.
    (来学网)有很强的好奇心
    B.
    (来学网)无条件的积极关注
    C.
    (来学网)真诚的一致
    D.
    (来学网)想获取更多的资料
    E.
    (来学网)以上都是
  2. 关于治疗师说“比如我在心理治疗时,没听清或没听懂对方的话,就再问问。”及“你渴望友谊,希望有关心你的朋友。”属于()。
    A.
    (来学网)治疗师无条件的积极关注
    B.
    (来学网)共情的理解
    C.
    (来学网)治疗师对来访者的同情
    D.
    (来学网)主动倾听
    E.
    (来学网)以上都是
正确答案:
(1)B
(2)B
答案解析:
(1)治疗师的语言动作体现的是无条件积极关注,是指不带价值判断地表达对人的基本尊重,接纳人有权产生自己的感受。治疗师对来访者的接纳与关怀是无条件的,由此创造一种有利于来访者转变自我概念的气氛,无论来访者当时的感受如何,治疗师都应予以理解,甚至是珍视。(2)治疗师理解并举出自身例子表明与来访者共情,共情的了解是一种能深入他人主观世界了解其感受的能力,共情的了解开始于全神贯注的倾听。治疗师的倾听和日常生活中的听是不同的,有经验的治疗师能完全进入来访者内心世界,不仅能理解来访者自己意识到的部分,甚至对来访者自己尚未觉察的潜意识层的意思也能觉察出来,并把这种理解传达给来访者本人。
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