(来学网)男性,23岁,办公室职员,一次因为将文件写错几个字受领导批评后闷闷不乐,遂产生自卑感,觉得自己没有能力担任现在职务,前途渺茫,整日唉声叹气,以致影响了其工作和生活。
  1. 该患者产生的认知错误主要是()。
    A.
    (来学网)任意的推断
    B.
    (来学网)选择性概括
    C.
    (来学网)过度引申
    D.
    (来学网)夸大或缩小
    E.
    (来学网)“全或无”的思维
  2. 该患者产生心理障碍的认知模式为()。
    A.
    (来学网)错误地认为在身体或精神上要大难临头
    B.
    (来学网)担心身体或心理上有危险
    C.
    (来学网)错误地认为自己有不好的表现,别人对自己都有负性评价
    D.
    (来学网)消极地看待自我、自己的所作所为以及未来
    E.
    (来学网)失望和无法解决问题
  3. 对该患者最有可能采取的心理治疗方法是()。
    A.
    (来学网)认知疗法
    B.
    (来学网)行为疗法
    C.
    (来学网)森田疗法
    D.
    (来学网)危机干预疗法
    E.
    (来学网)家庭治疗
  4. 在该心理治疗过程中,首先应采取的步骤是()。
    A.
    (来学网)建立求助动机
    B.
    (来学网)适应不良性认知的识别
    C.
    (来学网)在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争,用新的认知对抗原有的认知
    D.
    (来学网)改变有关的认知
    E.
    (来学网)以上都不对
  5. 在应用认知矫正技术过程中,确立其逻辑错误时,最好采用()。
    A.
    (来学网)“循循善诱”或启发式提问
    B.
    (来学网)“步步紧逼”技术或“苏格拉底式”提问
    C.
    (来学网)用另一种解释来替代
    D.
    (来学网)检验支持和反对的证据
    E.
    (来学网)分散或转移对解释的注意力
正确答案:
(1)C
(2)D
(3)A
(4)A
(5)B
答案解析:
(1)C项,过度引申是指在一事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论,即从一个具体事件出发引申出一般规律性的结论。患者因为将文件写错几个字受领导批评产生自卑感,觉得自己没有能力担任现在职务,前途渺茫,整日唉声叹气,属于过度引申。A项,任意的推断是指在证据缺乏或不充分时便草率地作出结论。B项,选择性概括是指仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件作出结论。D项,夸大或缩小是指对客观事件的意义作出歪曲的评价。E项,“全或无”的思维是指要么全对,要么全错;把生活往往看成非黑即白的单色世界,没有中间色。(2)D项,该患者产生心理障碍的认知模式为抑郁症:消极地看待自我、自己的所作所为以及未来。A项,为惊恐发作。B项,为焦虑症。C项,为社交恐怖症。E项,为自杀行为。(3)认知治疗是根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变患者不良认知的一类心理治疗方法的总称。已广泛用于治疗许多疾病或精神障碍,如抑郁症、惊恐障碍、恐怖症、广泛性焦虑、海洛因成瘾、进食障碍等。(4)心理治疗过程依次为:①建立求助动机;②适应不良性认知的识别;③在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争,用新的认知对抗原有的认知;④改变有关的认知。(5)确定逻辑错误,包括:从特殊的事件中得出一般性规律;注意“口头禅”;挑出患者在交谈中所讲的“我应该…”;注意患者言谈中的言外之意;应用功能失调性态度表;应用“步步紧逼”技术或“苏格拉底式”提问。
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