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治疗时与患者交谈或训练时,尽量站在患侧或将色彩鲜艳的物品放在患侧,要求患者用健手越过中线取物的训练,适宜训练()。
A.
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注意力障碍
B.
(来学网)
单侧忽略
C.
(来学网)
手指失认
D.
(来学网)
运动失用
E.
(来学网)
体像障碍
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