27、一位单亲母亲，由于婚姻失败，加上下岗，以及教育孩子遇到困难，因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时，可以运用(　D　)理论。

　　A.社会支持

　　B.人本主义

　　C.认知行为

　　D.存在主义

　　E.生态系统

　　28、一位受到家庭暴力折磨的妇女，由于长期受到丈夫的虐待，形成了强烈的无力感，对丈夫的暴力已经 失去了反抗的力量。社会工作者可以用(　B　)理论来帮助她。

　　A.社会支持

　　B.增能

　　C.认知行为

　　D.存在主义

　　E.生态系统

　　29、社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括(　ACDE　)

　　A.解释

　　B.描述

　　C.发展新的理论

　　D.确定干预的方法和模式

　　E.预测

　　30、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于(　B　)。

　　A.社会目标模式

　　B.发展模式

　　C.互动模式

　　D.治疗模式

　　31、开放小组和封闭小组是按(　D　)来分类的

　　A.小组目标

　　B.小组结构

　　C.组员间的联系

　　D.组员之间的界限

　　E.组员参与动机

　　32、“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组(　A　)。

　　A.支持小组

　　B.成长小组

　　C.教育小组

　　D.治疗小组

　　E.兴趣小组

　　33、成长小组的目标是(　E　)。

　　A.把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果

　　B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变

　　C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标

　　D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展

　　E.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展

　　34、在小组运作初期和结束期，社会工作的角色主要是(　A　)。

　　A.引导者

　　B.资源提供者

　　C.治疗者

　　D.协调者

　　E.中介者

　　35、在社会目标模式中，社会工作者要特别关注和鼓励(　B　)参加到小组中。

　　A.有较严重情绪和行为问题者

　　B.社会中的弱势人士

　　C.社会交往能力不足的人

　　D.缺乏自信的人

　　E.有相同兴趣的人

　　36、互动模式要求小组组员在团体中有(　B　)的动机和能力

　　A.民主参与社会生活

　　B.平等互惠

　　C.促进个广改变

　　D.获得自我成长

　　E.积极参与治疗

　　37、在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要运用(　D　)技巧进行干预。

　　A.促使承担责任

　　B.提供精神支持

　　C.适当给出解释

　　D.避免行为失当

　　E.适当挑战内心

　　38、做好开场演讲技巧一般运用在哪种类型的小组中?( C )

　　A.社交性小组

　　B.兴趣小组

　　C.教育性小组

　　D.治疗小组

　　E.成长小组

　　39、围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和(　B　)。

　　A.阶段目标

　　B.需求目标

　　C.任务目标

　　D.设计目标

　　E.具体目标