一、单项选择题

1、 如果对考试不及格进行归因，属于内部可控因素的是()。

A.智商不高

B.努力不够

C.题目太难

D.运气不好

标准答案： B

解析：CD属于外部因素，AC属于内部因素。自身的努力水平是可控的，所以答案为B。

2、 根据“大五”人格理论，()高的人具有健谈、精力充沛、果断的特质。

A.外向性

B.和悦性

C.公正性

D.情绪性

标准答案： A

解析：本题考查“大五”人格理论 。

3、 看到喜爱的球队赢得比赛时，球迷欣喜若狂。此时球迷的情绪状态是()。

A.应激

B.心境

C.热情

D.激情

标准答案： D

解析：本题考查情绪状态。按照情绪发生的强度和持续时间，人的情绪分为心境、激情、应激三种。(1)心境也叫心情，它是一种比较微弱、持久而又具有渲染性的情绪体验状态。(2)激情具有激动性和冲动性的特点。(3)应激的激动水平更高、更强烈，而认知范围更窄，理智分析和判断的能力下降。

4、 根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。

A.改变认知

B.增加认知

C.消除认知

D.改变行为

标准答案： C

解析：本题考查认知失调理论。认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。

5、 由相互依赖、相互影响的成员结成的集合体叫作()。

A.群众

B.组织

C.团体

D.观众群

标准答案： C

解析：本题考查团体的概念。团体是指两个或两个以上互相影响、互相依赖的人为了完成特定的目标而结合在一起的集合体。

6、 在他人的直接请求下，按照他人的要求行动的倾向称为()。

A.顺从

B.服从

C.从众

D.冲突

标准答案： A

解析：本题考查团体压力。顺从是指在他人的直接请求下按照他人的

要求行动的倾向。

7、 如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为主场作战更容易产生()。

A.社会促进现象

B.从众现象

C.团体消极化

D.合作现象

标准答案： A

解析：本题考查社会促进。社会促进是指人们在有他人旁观的情况下，工作表现要比自己单独进行时更好的现象。

8、 团体极化是指人们在团体中进行决策较个人决策()的现象。

A.积极性更高

B.积极性更高或更低

C.冒险性更高或更低

D.冒险性更高

标准答案： C

解析：本题考查团体极化。团体极化是指在团体中决策时，人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守，向某一极端偏斜，从而背离最佳决策。

9、 作为工作态度指标，工作满意度体现了()的关系。

A.个体与组织

B.个体与工作

C.工作与组织

D.个体与生活

标准答案： B

解析：本题考查态度指标。工作满意度员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度，是对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验 ，是个体对工作特定方面的反应。

10、 关于工作满意度与生活满意度关系的说法，正确的是()。

A.生活满意度是工作满意度的一个组成部分

B.工作满意度是生活满意度的一个组成部分

C.两者之间没有关系

D.两者都属于工作态度指标

标准答案： B

解析：本题考查工作满意度的特点。工作满意度是生活满意度的一个组成部分，员工工作之余的环境也会间接影响他对工作的情感。

11、 关于工作满意度的因素模型的说法，正确的是()。

A.总体工作满意度由每一因素的满意度累加而成

B.满意度是员工对工作总体上的满意程度，具有整体性的特点

C.每个因素对不同员工一样重要

D.工作满意度是单维而非多维的

标准答案： A

解析：本题考查工作满意度的理论。工作满意度的因素模型：员工的总体满意度由每一因素的满意度累加而得。工作满意度是多维的。常用的工作满意度的因素有：薪酬、工作条件、组织的政策、同事、独立性、社会地位等。

12、 员工对于工作不满的表达方式中，具有破坏性和消极性特点的是()。

A.辞职

B.提建议

C.忠诚

D.忽视

标准答案： D

解析：本题考查员工对工作不满的表达方式。辞职：破坏性和积极的; 提建议：建设性和积极的;忠诚：建设性和消极的;忽视：破坏性和消极的。

13、 关于组织公民行为的说法，正确的是()。

A.组织公民行为是员工职责范围之内的

B.组织公民行为是员工职责范围之外的

C.组织公民行为能得到组织给予的薪酬回报

D.组织公民行为属于消极的工作行为

标准答案： B

解析：本题考查组织公民行为。组织公民行为是一种积极的、员工做出对组织的生存和高效运作起到非常积极作用的行为。组织公民行为又不是员工职责范围之内的，通常不能得到组织在薪酬上的回报，工作满意度高的员工更可能表现出组织公民行为。

14、 关于人力资源的说法，错误的是()。

A.人的技能如果得不到及时使用和发挥，人的积极性将消退

B.成长发育期的个体称为现实的人力资源

C.人力资源如果长期不用，一般会荒废或退化

D.当人的体力和脑力衰退，不再适合劳动时，不能称为人力资源

标准答案： B

解析：本题考查人力资源的特征。时效性：发育成长期(16岁以前)、老年期不能称为人力资源;成年期是现实的人力资源;人力资源如果长期不用，就会荒废和退化;人的知识技能得不到使用或发挥，就可能会过时。

15、 根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有()。

A.理性人的人性观和封闭的环境观

B.社会人的人性观和封闭的环境观

C.理性人的人性观和开放的环境观

D.社会人的人性观和开放的环境观

标准答案： D

解析：本题考查管理思潮的演进。 美国学者里?斯柯特提出两维的斯柯特矩阵：

1900-1930年

封闭环境观、理性人性观 1960-1970年

开放环境观、理性人性观

1930-1960年

封闭环境观、社会人性观 1970年以后

开放环境观、社会人性观