想要在公卫执业医师考试中考出理想的成绩，就需要前期必不可少的准备，每个人备考的方法都是不尽相同的，可根据知识点重点刷题都是相通的，来学网小编为广大考生们整理了如下试题，希望能对考生们有所帮助。
　　第四节 生长发育调查和评价

　　一、A1

　　1、以下哪项不属于常用的反映儿童少年心肺功能的指标

　　A、心率

　　B、X线胸片

　　C、脉搏

　　D、心电图

　　E、肺活量

　　2、关于素质发育特征的描述中哪项是错误的

　　A、速度发育较早

　　B、腰腹肌力量发育较早

　　C、其后为下肢暴发力

　　D、臂肌静止耐力发育比较晚

　　E、耐力发育最晚

　　3、下列是生长发育的调查内容，除了

　　A、形态指标

　　B、功能指标

　　C、素质指标

　　D、心理指标

　　E、教育指标

　　4、要获得某个地区儿童少年生长发育的正常值，应选择下列哪个学校

　　A、普通中小学校

　　B、舞蹈学校

　　C、体育学校

　　D、武术学校

　　E、聋哑学校

　　5、等级评价是评价个体儿童的

　　A、单项发育指标的等级

　　B、多项发育指标的等级

　　C、单项发育指标的等级发育速度

　　D、单性发育指标随年龄发育变动的趋势

　　E、各发育指标之间的相互关系

　　6、地区性的生长发育评价标准，修订的周期应该是

　　A、3～5年

　　B、5～10年

　　C、10～15年

　　D、15～20年

　　E、21～25年

　　7、指出下列关于发育的百分位数法描述中，哪项是错误的

　　A、在大数量调查基础上计算各指标的百分位数

　　B、可用百分位数划分发育等级

　　C、可制成某指标的百分位数图

　　D、在百分位数图上能观察出儿童发育的变动

　　E、能看出身体发育的匀称程度

　　8、能准确反映个体儿童生长匀称程度的评价方法是

　　A、曲线图法

　　B、相关回归法

　　C、体型图法

　　D、等级评价法

　　E、年增加百分率

　　9、目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是

　　A、身高

　　B、体重

　　C、身高体重指数

　　D、身高胸围指数

　　E、身高标准体重

　　10、关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的

　　A、身高标准体重可以反映儿童现时营养状况

　　B、百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似

　　C、离差法通常只用于等级评价法

　　D、发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况

　　E、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度

　　11、判断骨龄常用的检测手段是

　　A、CT扫描技术

　　B、磁共振

　　C、X线摄片

　　D、B超

　　E、透视

　　二、B

　　1、A.形态指标

　　B.生理功能指标

　　C.生化功能指标

　　D.素质指标

　　E.心理指标

　　<1> 、仰卧起坐属于

　　A B C D E

　　<2> 、总体钙属于

　　A B C D E

　　<3> 、身高、体重属于

　　A B C D E

　　<4> 、血压、脉搏属于

　　A B C D E

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 生长发育不仅包括形态，也包括功能和运动素质。其中功能发育水平主要指心、肺等的生理功能，常用指标和测量方法包括心率、脉搏、心电图、呼吸频率和肺活量等。X线胸片用于发现胸部某些病变、病灶，属临床诊断方法，不能直接体现心排出量等心功能水平和肺通气功能等。故准确答案是B。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 身体素质的主要指标包括速度、力量、耐力、灵敏度、柔韧性和协调性等。青春期素质发育存在明显的阶段性。一般来说，女孩的快速增长期为7～12岁，男孩的快速增长期为7～15岁。各项素质发育的顺序大致为：速度、耐力、腰腹肌力量发育较早，其后为下肢爆发力，而臂肌静止耐力发育比较晚。所以E选项的说法是错误的。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 生长发育调查内容，常用的调查指标有：形态指标、功能指标、素质指标、心理指标。

　　【该题针对“生长发育调查的调查设计”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 若需通过调查获得某地区儿童少年的生长发育正常值，应注意在该地区内选择具有代表性、社会经济状况处于中等水平的普通中小学校学生为对象。对象应是健康、正常的学生。

　　【该题针对“生长发育调查的调查设计”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 等级评价法的优点是方法简单，易掌握，可较准确、直观地了解个体儿童的发育水平高低。评价集体儿童时，所得结论不受两群体内部成员性别、年龄等差异限制。这是因为尽管两群体的成员组成不同，但评价时各个体都是按该指标各自的年龄、性别评价标准进行的;换言之，群体的等级百分数建立在个体等级评价的基础之上。等级评价法的不足之处是只能对单项指标进行评价，无法准确判断发育匀称度，而且其变化趋势在动态观察中不够直观。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 由于儿童生长发育每5到10年就有较大的变化，所以生长发育的评价标准也具有一定的时间性，应5到10年修订一次。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 本题是考查对生长发育评价方法，尤其是对百分位数法的掌握。百分位数法是生长发育常用的评价方法之一，其原理和制作过程与离差法大致相似，只是其基准值和离散度均以百分位数表示。可用于评价反映儿童发育状况及其变动，但不能看出身体发育的匀称程度。所以本题答案选择E。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 相关回归法又称发育匀称度评价法。一般先以离差法为基础，评价儿瘴的身高发育水平;然后依据体重与身高的关系，评价儿童身体发育的匀称程度;最后再根据身高的等级和身体发育的匀称程度对身体发育作出综合性评价。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 本题考查对生长发育，尤其是儿童营养状况评价方法的掌握。身高标准体重是目前国际上较为通用的，着重用于反映儿童现时营养状况。

　　所以本题答案选择E。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 发育年龄又称生物年龄或生理年龄，是指用：身体的某些形态、功能、第二性征指标的发育平均水平及其正常变异，制成标准年龄，评价个体的发育状况。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 骨龄，是根据儿童少年的骨骼发育(钙化)程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄。判断骨龄主要利用X线摄片。通过观察儿童少年手腕部各骨化中心的出现、骨块的大小、外形变化、关节面出现及干骺愈合程度等，并和作为正常值的“骨龄标准”比较，即可判断个体的骨龄。

　　【该题针对“生长发育评价”知识点进行考核】

　　二、B

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 常用素质指标有：短距离快跑、中距离耐力跑、投掷、仰卧起坐、引体向上、立体位前屈、反复横跳等。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 常用生化功能指标有：反映肌肉代谢水平的尿肌酐、三甲基组氨酸;反映骨代谢水平的尿羟脯氨酸和总体钙。此外还有血红蛋白、红细胞、血清铁、机体免疫功能指标等。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 最基本的形态指标有身高、体重、坐高和胸围。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 常用生理功能指标有：反映肌肉力量的握力、拉力、臂肌力等;反映呼吸功能的呼吸频率、呼吸差、肺活量、肺通气量等;反映心血管功能的脉搏、心率、血压等。

　　【该题针对“生长发育调查常用指标和方法”知识点进行考核】

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