心理治疗(代码386)_386-心理治疗（中级）_来学网

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题库：心理治疗(代码386)

心理治疗(代码386)

2241. 感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受，脑内有不可名状的挤压感，似乎脑组织要被压成薄片，此现象属于

2242. 设置控制组的目的是

2243. 在临床疗效评定研究中，研究者通常引入一个不进行任何处理的实验条件。病人接受化学上无效的药物或无针对性的处理，称为

2244. 如果要评定患者是否存在大脑损伤，我们最好采用

2245. 实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、变量条件、时间和背景中去的程度称为研究的

2246. 在应激的免疫反应中最重要的激素为

2247. 进行重复测量时、初测时获高、低极端分数者会在重测时倾向于向平均值偏移的现象称为

2248. 现代的医学模式即生物—心理—社会医学模式是在什么时间提出的

2249. 研究的相关取向的优势在于

2250. 以下关于针对精神病人的工娱治疗的叙述不正确的是

2251. 知觉障碍不包括

2252. 下述哪个现象最有可能是妄想

2253. 心身医学作为一种基本的医学态度和思维方法

2254. 诊断精神障碍最好的办法是

2255. 某女，32岁，女性患者，教师。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，病人感到委屈，觉得脸上无光，出现失眠，早醒，整天闷闷不乐，情绪低沉，闭门不出，觉得自己的将来毫无希望，不愿与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，在背后议论她。近1周来，病人一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，说自己能力大，能做大事，购买多种复习资料说要考北京大学，通宵看书，说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。

2256. 有个女孩在失恋后突然不能说话，耳鼻咽喉科的检查喉部发声器官结构无异常，后来转诊到精神科，给予暗示性心理治疗，病人又能讲话。

2257. 患者，男，18岁，高三学生。病人诉自己从小就爱自己琢磨事儿，甚至钻牛角尖，尤其最近3个月这种倾向加重，对一些小问题也花很多时间去想，知道没有必要去想，但就是控制不住，使学习受到严重影响。比如考试前，本来应该复习功课，但一拿起笔就开始想，为什么这个东西叫钢笔呢，为什么不叫别的名字，取这个名字的根据是什么呢，从什么时候叫这个名字的，到底是谁取的这个名字等。这样的想法会耽误很长时间。为此病人感到很痛苦，且情绪低落，有时甚至哭泣。

2258. 请根据以下选项回答问题

2259. 请根据以下选项回答问题

2260. 请根据以下选项回答问题