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男孩,10岁。出生时无异常,2岁时家长发现不能开口说话,与家人无交流,经医院确诊为孤独症。
考虑该患儿发病的病因与哪些因素有关( )
A.
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遗传因素
B.
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神经系统异常
C.
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神经心理异常
D.
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接种
E.
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感染
该患儿可采取的教育干预方法其主要步骤为( )
A.
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对行为进行分析
B.
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分解任务并逐步强化训练
C.
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奖励(正性强化)任务的完成
D.
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在训练中应该充分运用提示和渐隐技术
E.
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惩罚教育
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