(来学网)明明是小学2年级的学生，老师经常向家长反映明明在学校的情况：上课不遵守课堂纪律，只能安静的坐几分钟，过后有时站起来，有时甚至自顾自走出教室玩耍，即便是坐在座位上也是转前转后，或者自己东摸西摸。老师提问同学时，他经常不等问题讲完就要回答。妈妈告诉老师，明明在家也是一刻也不停歇，坐不定，大人讲话时喜欢插嘴，管教很费劲。
  1. 首先应考虑该患儿存在的问题是（ ）
    A.
    (来学网)癫痫
    B.
    (来学网)脑膜炎
    C.
    (来学网)注意缺陷多动障碍
    D.
    (来学网)免疫性脑炎
    E.
    (来学网)智力低下
    F.
    (来学网)发育落后
  2. 对该患儿的治疗方法是（ ）
    A.
    (来学网)药物治疗
    B.
    (来学网)行为疗法
    C.
    (来学网)家长教育
    D.
    (来学网)认知训练
    E.
    (来学网)疏泄疗法
    F.
    (来学网)保守治疗
  3. ［提示］药物能改善注意缺陷、降低活动水平，在一定程度上提高学习效果，短期内可改善患儿与家庭成员的关系。注意缺陷多动障碍患儿常用的治疗药物是（ ）
    A.
    (来学网)哌甲酯及其控释片
    B.
    (来学网)拉莫三嗪
    C.
    (来学网)丙戊酸钠
    D.
    (来学网)苯巴比妥
    E.
    (来学网)卡马西平
    F.
    (来学网)奥卡西平
  4. 关于该患儿父母对患儿的家庭护理指导，下列叙述正确的是（ ）
    A.
    (来学网)平时生活中多用奖励法，以求保持和继续改进
    B.
    (来学网)出现不合适的行为时，加以漠视，或暂时剥夺一些权利
    C.
    (来学网)帮助患儿养成“三思而后行”的习惯
    D.
    (来学网)减少体育运动活动，多安排室内安静的活动
    E.
    (来学网)鼓励患儿参加有规则的活动
    F.
    (来学网)对患儿的攻击性及破坏性行为，应讲明道理，予以制止
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儿科护理学