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2601. 强调培养专业知识、管理知识与技能、人际关系技巧的培训与开发,适用的对象是()。
2602. 对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的()。
2603. 操作示范法说法错误的是()。
2604. 适宜对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容的培训与开发方法是()。
2605. 关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是()。
2606. ()要充分考虑到受训员工能否出席、培训与开发设施能否得到充分利用等因素。
2607. 下列各项不属于人员分析的内容的是()。
2608. 对培训与开发进行监督的内容应该是()。
2609. 培训与开发的需求分析中的人员分析不包括()。
2610. 下列关于培训与开发体系说法不正确的是()。
2611. ()是职前培训开发中被广泛采用的一种方法,适用于具有机械性特点的工种。
2612. 适宜于管理层人员的培训与开发方法是()。
2613. 关于培训与开发实施的说法,错误的是()。
2614. 培训与开发程序中最难实现的环节是()。
2615. 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是()。
2616. ()旨在确定培训与开发应该包括哪些内容。
2617. 下列不属于培训与开发需求分析的基本方法的是()。
2618. 下列不属于现场的个体培训与开发步骤的是()。
2619. 组织内部在岗培训与开发的优点在于()。
2620. 培训开发和人力资源管理的()密切相关。
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