(来学网)某研究者针对广州市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了急诊、门诊、普通病房和监护室4个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。
  1. 本研究的类型是
    A.
    (来学网)相关性研究
    B.
    (来学网)描述性研究
    C.
    (来学网)比较性研究
    D.
    (来学网)实验性研究
    E.
    (来学网)类实验性研究
  2. 第一步抽样方法采取的是
    A.
    (来学网)分层抽样
    B.
    (来学网)目的抽样
    C.
    (来学网)整群抽样
    D.
    (来学网)系统抽样
    E.
    (来学网)方便抽样
  3. 第二步抽样采取的方法是
    A.
    (来学网)方便抽样
    B.
    (来学网)分层抽样
    C.
    (来学网)目的抽样
    D.
    (来学网)整群抽样
    E.
    (来学网)系统抽样
  4. 本研究使用国外英文版量表前所采取措施中错误的是
    A.
    (来学网)中文专家回译量表
    B.
    (来学网)专家审校量表
    C.
    (来学网)进行预试验
    D.
    (来学网)作者授权
    E.
    (来学网)翻译量表